阜阳开发区教育系统创建全国文明城市测评体系任务分解清单

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1、阜阳开发区教育系统创建全国文明城市测评体系任务分解清单单位：阜阳市教育局开发区分局2016年4月6FI指标名称测评内容测评标准测评方法和具体要求责任单位II-1学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神III-1干部群众全面深入学习2）系统全面学习习近平总书记系列重要讲话精神，抓好《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》（2016年版）的学习，专题学习关于精神文明建设的重要论述；网上申报：①说明市菁机关工委、组织部、宣传部、教育部门通过个人自学、集体交流、理论研讨、集中培训等多种方式组织干部群众全面学习讲话精神和《习近平谈治国理政

2、》、《习近平总书记系列重要讲话读本》（2016年版）的情况（说明报告）分工委各学校中国特色社会主义和中国梦学习宣传III-5学习教育和主题实践系统化长期化2）大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的巨大成就，广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，加强中国道路宣传教育，汇聚起同心共筑中国梦的强大力量；网上申报：①提供市属新闻媒体开展成就宣传的情况（说明报告，实景图片）；②说明市有关部门在重要时间节点（清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗战胜利纪念日、烈士纪念日，国家公祭日等），运用网上访谈、基层宣讲、

3、展览展示、演讲征文等方式，组织开展中国道路宣传教育的情况（说明报告，实畀图片）。面卷调查;对本市开展中国梦宣传教育效果的评价。教育科各学校4）加强法治意识、国家意识、社会责任意识和家庭意识教育。网上申报：说明市有关部门开展宣传教育的情况（说明报告，实景图片）。问卷调查：对本市开展中国梦宣传教育效果的评价。教育科各学校II-5教育实践III-8深化推广普及1）主要新闻媒体和都市类媒体持续有效宣传普及12个主题词；（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）问卷调查：对本市宣传普及社会主义核心价值观效果的评价。教育科

4、各学校指标名称测评内容测评标准测评方法和具体要求责任单位II-5教育实践III-8深化推广普及2）在公共场所和公共设施采取张贴悬挂、刊登刊播等方式宣传展示核心价值观；网上申报：提供在公共场所、建筑围挡、公共交通工具等，利用电子显示屏、橱窗展板、道旗灯箱、车载电视张贴刊播核心价值观的实景图片。实地考察：城市主干道、广场、建筑围挡、社区、公园（景区）、中小学校：运用电子显示屏、户外广告、橱窗展板、车载电视等多种形式，广泛传播社会主义核心价值观12个主题词。问卷调查：对本市宣传普及社会主义核心价值观效果的评价。办公室各学校II-5教育实践III-9

5、融入日常生活1）依托基层宣传文化阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂等，开展核心价值观教育；网上申报：6说明依托图书馆、文化馆、博物馆、纪念馆、科技馆和少年宫等基层文化设施组织开展核心价值观教育实践活动的情况（说明报告，实景图片）；②说明把核心价值观教育融入到爱国主义教育基地、民族团结教育基地、科普教育基地、国防教育基地、青少年课外活动基地建设之中的情况（说明报告，实景图片）；教育科各学校2）开展市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、职业规则、团体章程等规范守则教育实践活动；网上申报：说明把核心价值观融入市民公约、村规民约、行业规范、职业规则、

6、团体章程，在党员干部、公众人物、青少年中开展规范守则教育实践活动的情况（说明报告，实景图片）。实地考察：②中小学校：在显著位置展示学生守则；各学校3）运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值。网上申报：提供反映建立和规范礼仪制度的规范文件，说明开展纪念庆典活动的情况（说明报告，实景图片）。教育科各学校指标名称测评内容测评标准测评方法和具体要求责任单位II-5教育实践III-10发挥榜样作用3）开展文化界、体育界、教育界、科技界人士及企业家“重品行、树形象、做榜样”活动；网上申报：说明市有关部门开展活动，加强公众人物社会

7、责任教育，提升道德境界的情况（说明报告，实景图片）。教研室II-6文化培育m-ii培育良好家风家教1）倡导注重家庭、注重家教、注重家风，开展传承好家风好家训活动;网上申报：①提供反映市有关部门组织开展活动的规范文件；②说明开展活动的情况（说明报告，实景图片）。问卷调查：对本市家庭、家教、家风建设方面的评价。全分局和各学校2）深化文明家庭创建活动，推进领导干部廉洁家庭建设，开展持续新闻宣传。问卷调查：对本市家庭、家教、家风建设方面的评价。全分局和各学校II-6文化培育III-13弘扬中华优秀传统文化1）深入推进“我们的节日”主题活动；网上申报：

8、②说明至少3个传统节日期间全市开展主题活动的情况（说明报告，实景图片）;教育科教研室各学校II-7道德模范评选表彰和学习宣传III-15开展学习宣传活廟2）开展道德