读《剥开教育的责任》

《读《剥开教育的责任》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、读《剥开教育的责任》之“不妨来点'狼性教育有感滨海现代农业产业园区中心小学孟艳娟学生是民族的未来，而教师则担负着教育学生的伟大使命，教育倡导的是全面的教育，而我们的教育还有失偏颇，更多的是“羊”的教育。其实，在教育过程中引入一点"狼性教育"，对学生的一生发展很有必要作为教师，我们应将“狼”的长处应用到教育教学过程中去。我认为应从以下几方面去教育。1、鼓励孩子成为强者心态决定命运，狼之所以成为动物界的强者，是因为它一出生就强烈地意识到“我要吃肉我们的社会正处在转型期，像羊一样“听话"、安于现状的人是难以适应未来社会的激烈竞争的，教师耍想把孩子培养成为未来生活的强者，首先要让他们具有强

2、者的心态，高标准严要求，像狼那样坚持“我要吃肉"，绝不吃草。2、鼓励孩子竞争机遇总是青睐那些时刻准备竞争的人，同时机遇也常常伴随着风险。狼的危机意识强烈，吋刻保持着竞争势态、战斗状态，时刻准备着应付危机。结果，它们处理危机、应付风险的能力非常强，经常化险为夷，战胜对手。教师要培育孩子的竟争意识，督促他们抓紧时间,广泛学习，增强实力，以竞争的心态时刻准备着接受各种挑战，像狼一样成为强者。3、让孩子自由成长自由的天地是强者生存的土壤，教师要想把自己的孩子培养成为生活的强者，就应该多给他们一些自由空间。孩子处在年少好动的阶段，渴望自由是他们的天性使然，教师无论把他们看管得多紧，他们还是会

3、想方设法去冲破种种藩篱和桎梏的，就像笼子里的狼，不管你给它什么好吃的，它们永远都会处于不安分状态，不愿享受“被限制自由的富贵”。4、狼是非常有纪律的在狼家族里，任何一只狼违反了纪律，都有可能被彻底赶出狼家族。因为崇尚纪律，狼群在任何时候都能做到步调一致，形成群体的战斗能力。遵守纪律不仅仅是一种行为，还应该是一种思想观念，有了这种观念，才能在任何场合把遵守纪律转变为自觉行动。孩子具有良好的纪律观念，不仅可以营造起良好的学习氛围，还可以给自己提供人身安全的保护符。5、鼓励孩了向狼学习团结合作狼在自然界里本身并不是最厉害的动物，单打独斗，老虎、狮子、豹子、野猪、野牛都比它厉害，但若是群体

4、作战，即使老虎碰到了狼群也要退避三舍。儿只分散的狼，一旦组合在i起，就会变成一个非常有力量的团队。这就是团结的力量。每一个人都是社会中的一员，都要学习和生活在一定的集体中，都应该对自己所在的集体尽一份责任，所以每一个人都要具有团结合作的精神。教师教育孩子千万不要忽视了这一点。5、培养孩子狼一样的责任心狼为了狼群的生存，会努力履行自己的职责。在狼家族里，每一只狼都能意识到自己对狼群的重要性，每一位成员都必须对自己的群族负责。它们在同伴遇到险情的时候，会毫不犹豫地上前营救。对于狼来说，履行责任就是它们的天职。功劳和责任总是一对李生兄弟，只有承担大责任才有可能建立大功劳。“不积硅步，无以

5、致千里；不积小流，无以成江海。”培养孩子的责任心应从日常生活中的点滴开始，教师耍尽量少为孩子包办代替，让他们多动手，多动脑，学会对自己的行为负责。只有对自己负责的人，才有可能对社会和家庭负责，并有所作为。6、培养孩子狼一样的耐性在应试教育的环境中，从很大程度上讲，孩子们比拼的是耐性。或许许多没有考上大学的孩子也非常聪明，或许不少考上了大学的孩子智力平平，但是由于彼此的耐性不同，其最终结果也迥然相异。成就最钟情于那些能够持之以恒做好某件事情的人，无论学习、工作、生活，都是这样。教师教育孩子，必须培育孩子良好的耐性。狼性教育，让孩子成为强者的教育，如果每一位教师真的用心去做，坚持不懈地

6、做，把孩子培养成生活的强者绝不是不可能的事。