县“双培双带”工作开展情况汇报

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1、XX县“双培双带”工作开展情况汇报中共XX县委组织部近年来,在市委组织部的精心指导下,XX县按照创建省级人才工作“双培双带”项目示范县的工作要求,明晰思路强化培训,细化措施狠抓落实,创建工作取得了初步成效。“双培双带”工程实施以来,全县累计建立产业示范点29个,培养农村实用人才1730人;在优秀农村实用人才中培养入党积极分子460人,发展党员269人,培养村级后备干部815人;全县90%以上的农村党员都参与了“双培双带”示范项目建设,大部分农村党员干部和实用人才掌握了1・2门致富本领或技能,带头致富和带领群

2、众共同致富的能力水平明显提高。一、建立长效机制,夯实肆双培双带”工作基础坚持“双培双带”工作优先部署、优先落实的原则,在组织领导、机制建设等方面下足功夫,夯实创建工作基础。一是建立联席会议制度。成立了“双培双带',工作领导小组,制定下发了创建工作《实施方案》和进一步做好创建工作的《通知》等文件,召开了任务分解落实会和推进会,为开展“双培双带”工作提供了遵循。进一步明确了相关部门职责,县委组织部负责牵头抓总,做好创建工作的指导和协调,县农业、林业、畜牧、科技、发改、财政等单位为联席会议成员单位,发挥各自职能作

3、用,共同抓好“双培双带”工程的组织实施。二是建立领导干部联系包抓机制。进一步明确了成员单位联系抓、镇党委领导包片抓、村干部具体抓的“三级联抓”责任制,成员单位主要负责人联系一个镇、一个示范基地、一个特色产业,培育一个示范项目;镇党委主要领导联系一个村、一个协会、一个科技示范户、一名发展能手,培育一个特色产业;村党支部书记联系1-2名创业能手,培养一名致富带头人。通过一级抓一级,一级带一级,层层抓落实,把联系点打造成示范点,以点带面,推动工作。三是建立目标责任考核机制。把"双培双带”创建工作纳入单位年度党建目

4、标责任考核工作体系,作为评优树模、考核奖惩的重要依据,同时结合党员民主评议和干部年度考核,对农村党员干部参与"双培双带”工作情况进行评议、考核,推动了创建工作任务的落实。二、创新活动载体,围绕“双带”目标,做到三个结合坚持把实施"双培双带”工程作为加强农村基层党组织和党员队伍建设,促进农村经济社会发展的一项重要工作,做到与基层党建工作、农村各项中心工作同安排,同部署,同落实,同检查,同步推进。一是把实施“双培双带”工程同农村基层党建工作结合起来。积极创新载体,把实施“双培双带”工程同基层服务型党组织创建、“

5、升级晋档”、“晋位提升”等活动有机结合,与农村党员划区建户定员“215”管理模式相融合,通过划分富民、和谐两大责任区,创建党员中心户,激发党员争当“五大员”。去年以来,全县共划分富民责任区159个、和谐责任区155个,创建党员中心户1093户,农村党员认领“五大员”3721个,联系服务群众59063户,真正使广大农村党员在产业化经营中找位置,在建设新农村中比贡献,不断深化了“双带”效果。二是把实施“双培双带”工程同行政村撤并、村“两委”班子换届选举等工作结合起来。进一步拓宽选人视野和渠道,大胆从致富带头人、

6、农村实用人才、返乡经商创业人员等群体的党员中,选出一批带头致富能力强、敢干事、能干事、干成事的人充实到村级班子当中,选拔一批致富能人担任村干部,全面提高农村发展带头人队伍的整体素质。截至目前,全县101个村、23个社区党支部换届选举工作已全部完成,选举产生的新一届124个村(社区)党组织中,支委为致富能手、产业大户的451人,占总数的75.8%,村支部书记中致富能手65人,占总数的81.5%o三是把实施"双培双带”工程同“双包双促”精准扶贫、农业产业化经营结合起来。切实发挥''围绕经济抓党建,抓好党建促发展

7、”的互促效应,通过“支部+公司+农户”、“支部+合作社+基地+农户”、“双包双促”结对帮扶等形式,积极引导广大农村党员和致富带头人紧紧围绕农业、旅游、畜禽、茶叶和林果等特色产业,做优做强一批“双培双带”示范项目,引导致富带头人组织带领群众共同发展,不断增加农民收入。三、突出培养培训,着力提高农村党员群众综合素质坚持把培养提高农村党员干部的科技文化素质和致富能人的思想政治素质,作为实施“双培双带”工程的基础性工作,积极创新培训模式,拓宽培训渠道,多渠道提升培训实效。一是坚持分类培养。为了使培养更具针对性,及时

8、对全县农村党员、实用人才及镇村干部进行了一次全面调查摸底,以镇为单位对1730名农村实用人才建立了"双培”档案,明确了帮带任务、措施和时限。在培养对象上,选择文化程度高、接受新生事物快、在群众中具有较强影响力的致富能人和有潜力的党员干部作为重点培养对象。二是突出培养重点。在培养内容上,突出针对性、实效性,对农村党员干部,着重进行科技文化、致富本领等方面的教育培训,增强其发挥示范作用的能力;对致富能人,着重进行思想

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