兽医临床诊断学综合大实验教学大纲

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1、《兽医临床诊断学》综合大实验教学大纲ComprehensiveExperimentOutlineofVeterinaryClinicaldiagnostics课程类别：专业基础必修课适应专业：动物医学本科专业总学时数；10学时，其中综合大实验学时4学时开课时间：第6学期实验数量：2个，分别为血液学检验和临床病例诊疗实践一、制定本课程综合实验大纲的依据依据动物医学木科专业《兽医临床诊断学》教学计划和实验教学大纲要求，为达到教学目的而制定。二、本课程综合实验教学的作用要求学生深入理解综合性实验的基本原理，熟练掌握临床检查的基本方法和程序，能够综合运用基本

2、原理和方法解决实际问题，提高临床诊疗水平。要求学生珍惜每次实习机会，理论和实践密切结合，各学科紧密结合。实验中认真仔细、勤于动手、怎于动脑、爱护财产、注意安全，并能严格遵守课堂纪律，保证顺利完成每次实验，以达到预期实验效果。三、本课程综合实验教学目的及学生能力标准1.通过综合实验教学加强学生对基木理论的理解与掌握。2.通过综合实验教学使学生掌握兽医临床诊断学的主要内容和临床检查的基木方法。重点使学生掌握牛等反刍动物和犬等单胃动物的心血管系统、消化系统、呼吸系统和泌尿生殖系统的临床检查内容和方法。3.通过综合实验教学培养学生的动手能力，加强学生实验技能

3、的训练，培养学生运用所学的理论知识解决生产实践屮所遇到的实际问题，为毕业后参加工作奠定坚实的基础。四、本课程综合实验教学形式及实验时数学时分配：本课程综合实验总学时4学时。教学形式：实验前要求学生预习实验内容。实验课上指导教师先讲述实验的基本方法、仪器和器械的使用，并亲自显示。然后以学生为主体，各个步骤均由学生自己亲手完成，教师在这一过程中，起指导、监督作用。指导学生独立完成每一个实验，讨论实验屮出现的问题，分析实验结果，完成实验报告。监督学生不规范操作，及时纠正。五、实验成绩评分根据学生在实验中的表现及实验技能掌握情况逐项打分，并结合实验报告情况综

4、合评分，实验成绩单独记分，不记入课程总成绩。六、综合实验项目、内容及学时分配序号实验项目学时实验内容提要1血液学检验21.练习采血方法。2.红片细胞计数。3.白细胞分类计数。4实验结果的分析与判断。2临床病例诊疗实践21.结合临床病例诊断疾病。2.结合临床病例治疗疾病。3.疾病诊疗后分析归纳总结。武瑞2005年5月20日六、综合实验项目、内容及学时分配序号实验项目学时实验内容提要1血液学检验21.练习采血方法。2.红片细胞计数。3.白细胞分类计数。4实验结果的分析与判断。2临床病例诊疗实践21.结合临床病例诊断疾病。2.结合临床病例治疗疾病。3.疾病

5、诊疗后分析归纳总结。武瑞2005年5月20日实验项目卡实验项目名称血液学检验实验序号1实验面向专业动物医学学生类别本科计划学吋2学吋每组人数4人实验所需仪器设备序号主要仪器设备名称型号规格数量1显微镜CH型4台2离心机BFX4-320型1台3电了吠平DJ200-31台每组实验需低值易耗品及材料品名规格数量说明注射器5ml4个小试管20ml4个魏氏血沉管—1个温氏管1个毛细管1个沙利氏血红蛋口计数板1个血细胞计数板1个沙利氏吸血管2()u11个乳胶手套8#1付比积管—1个盖玻片1盒载玻片1盒Nacl500g50g胶帽滴瓶125ml5个广口瓶500ml5

6、个试管20ml20个针头9#1盒采血针20#2盒原理：血液经稀释后，充入血细胞计数板，用显微镜观察，计数•定容积内血细胞数并换算成每升血液中的血细胞数。白细胞分类计数是将血液制成分布均匀的薄膜涂片，用复合染料染色，根据齐类口细胞杵色特征予以分类计数，得出百分率，以观察数量、形态和质量的变化，对疾病冇辅助诊断意义。内容：静脉采血，末梢采血，心脏采血及血液样本的抗凝；测定红细胞的沉降率,红白细胞的计数及白细胞分类和血红蛋白的测定；红细胞比积测定，红细胞平均值的计算，网织红细胞计数，检验结果的判定分析。要求：掌握血液样品的采集与抗凝的一般技术与方法；掌握常

7、规血液检杳的一般方法和技术，了解其所捉示的临床意义；掌握红细胞比积测定，红细胞平均值的计算，网织红细胞计数的方法，了解其所提示的临床意义。头验项目卡实验项目名称临床病例诊疗实践实验序号2实验面向专业动物医学学生类别本科计划学时2学时每组人数4人每组实验需低值易耗品及材料品名规格数量说明保定器械--1套牛羊犬1只体温计36°C-42°C1个穿刺针25#1个胃管中、小1个注射器20ml4个开口器--1个听诊器2个叩诊器2个导尿管1个治疗器械1套实验内容及原理：锻炼和提高学生综合应用雪业知识解决实际问题的能力，为今后从事兽医临要求床工作奠定基础，涉及到诊断

8、方法学、方法论和症候学的原理。内容：结合临床多个就诊病例，熟悉兽医临床诊疗的基本方法和程序。要求：以临床兽医