伦理学中的两对范畴

《伦理学中的两对范畴》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第五章伦理学中的两对范畴主讲人：程秀波本章内容第一节价值与幸福第二节权利与义务第一节价值与幸福一、人生的目的和意义二、价值的基础、内涵和结构三、价值判断与价值生成四、幸福1、人生的目的——个人与社会的关系a．为己型（极端）：“人不为己，天诛地灭”b．为他型（极端）：“专门利人，毫不利己”c．兼顾型：既要实现个人利益，又要实现社会利益2、人生的目的——在现实生活中生活得更好或越来越好人生活的三层次：生活下去——最低要求生活得好——知足常乐活得更好——不段提升人性实现的程度和质量，人性自身的要求，人性现实化的展开，是人

2、生的最高目的；是人生的真正意义或最大意义一、人生的目的和意义人生的历程：人一生中要经历的几个主要时期人生的结构：构成一个人生时期的各种要素：由人生的各种活动构成a．在不同的人生时期，人生结构的要素并不相同b．同一结构要素在不同时期人生结构中的地位不同c．对于不同的人来说，不同人生时期的人生结构要素也许相同，但每一结构要素本身的内涵却不同，表明，每个人人生的程度不同，人生质量不同，人生的意蕴不同3、人生的历程和结构4、生活方式生活方式——人们在世界中生活的方式含义：狭义：思维方式、行为方式广义：思维方式、行为方式、价值

3、观念、人生态度价值观念、思维方式规定人生态度，三者一起规定行为方式A．价值观念含义：人们在关于各种事物所具有的各种价值的观点或看法基础上所形成的对这些事物所具有的价值的信念，是人们进行价值判断和选择、确定价值取向和追求的范型和定势价值观念与价值认识价值观念的目标：怎样有效地实现价值目标：目标、手段、规则、制约价值观念的结构：目标系统、手段系统、规则系统、制约系统价值观念对人生的作用：对一个人成为什么样的人，一个人怎样生活或以什么方式生活具有决定性作用B．思维方式含义：人们认识和评价事物、形成思想和观念、构想计划和方案

4、的方式；认识事物的方式，通过具体思维活动表现出来作用：从根本上规定思维活动的方向、深度、广度和效率规定人的认识、评价、选择和筹划活动规定人的生活态度和行为方式思维方式与价值观念：价值观念通过一定的思维方式而形成和转化思维方式的形成和转化受价值观念的制约两者共同从根本上规定人生态度和行为方式，是价值观念和思维方式在人生问题和行为问题上的综合体现C．人生态度含义：人看待人生和对待人生的一般倾向人生态度主要不是一种如何看待人生的人生认识观点，而是一种如何对待人生的人生实践倾向人生态度涉及的内容：人生认识问题——与思维方式有

5、关人生信念问题——与价值观念有关人生实践问题——情感、意志、遭遇、经历等人生态度的构成要素：对待整个人生问题的态度对待人生某方面或某层面问题的态度对待整个人生问题和人生某方面或层面的问题，不同时代、不同国度的不同人的态度不同，而且同一个人也并不非完全内在一致和前后一贯；但人生态度总有某种总体倾向人生态度的评价角度：积极的人生态度vs.消极的人生态度传统的人生态度vs.现代的人生态度D．行为方式含义：生活方式的外显形式，是具有稳定性的行为定势，或称行为的定势、模式影响行为方式的因素：是价值观念、思维方式，特别是人生态度

6、的体现，具有相对独立性，更多地表现为人们生活的习性行为方式分类行为的确定——行为是自主的还是他主的，是审慎的还是草率的行为的过程——行为是合法的还是非法的，是自律的还是他律的行为的结果——行为是求实效的还是求虚荣的，是负责任的还是推卸责任的类型：自主的、审慎的、合法的、自律的、求实效的、负责任的行为方式——自主性的行为方式他主的、草率的、非法的、他律的、求虚荣的、推责任的行为方式——他主性的行为方式5、享受和完善A．欲望与享受和完善欲望与本能欲望：基于人的生理和心理需要所产生的对需要对象的渴求本能：动物求生存、繁衍和

7、自我保护的要求和满足这种要求的能力欲望是生物进化的表现；欲望本身是自然的、中性的，无所谓善恶正当不正当；对个人和社会来说，是必要的，积极的欲望对人生的意义：在不断满足的过程中，欲望不断产生，构成现实生活和充满生机活力的人生人生的完善或人的自我实现，是由无数欲望的满足构成的一个整体，它不排斥享受，相反以享受作为其基础和内容B．享受与完善享受：相对于某个具体欲望的满足而言；具体、现实完善：相对于整体欲望而言，是人的根本的总体的需要的充分满足，是自我实现的极致，是一种幸福状态完善作为一种理想境界，在现实的人生中只能不断接近

8、而不可能完全达到完善对于人生的作用：规范和导向反对只享受不追求完善或者只追求完善不追求享受自我超越：自我完善的必然要求（人的本性）影响自我超越的因素社会方面：传统社会追求统治的秩序、社会的安定，统治者强化保守性的弱者的道德观念，使之成为社会通行的观念，成为人们是非善恶的标准个人方面：人有满足现状、逃避自由、不思进取和创新的惰性自我超越的本质：以