云南师范大学福特基金项目

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1、云南师范大学福特基金项目英语子项目工作汇报云南师范大学福特基金项目英语子项目工作汇报☆福特基金英语子项目简介☆福特基金英语子项目第一期培训情况简介☆福特基金英语综合素质提高班管理规定☆福特基金英语子项目第一期培训工作总结—外语学院福特基金领导小组福特基金英语子项目简介福特基金英语子项目秉承福特基金的宗旨，旨在提高貧困生的英語綜合素質。针对我校贫困生的实际情况，有重点、有步骤地帮助贫困生提高其英语综合素质。福特基金英语子项目对贫困生的技能培训包括了三个方面的内容：1、英语应试班：主要结合大学英语四、六级考试特点，有针对性地提高贫困生的应试能力，提高过级率；2、英语口语班：针对公外学生不敢说英

2、语、不能说英语的特点，能让学生从不敢说到开口说，从不会说到会说、会流利说，能进行简单的语言对话；3、英语听力班：通过大量的听力训练和听力技巧的培养，提高学生的听力水平。福特基金英语子项目主要进行以上三种技能培训，提高贫困生的英语综合素质，既能保证大学英语的正常教学，又能使学生掌握一种听、说、读、写的技能，适应整个社会的变化。福特基金英语子项目第一期培训情况简介福特基金英语子项目第一期培训从2003年5月12日开班以来至9月21日培训结束，具体开展的情况如下：1、根据学生报名的情况，英语听力班报名的人数较少，所以本学期只开了英语应试班和英语口语班，打算把英语听力班放到下个学期进行。2、英语应

3、试班共有四个教学班，分校本部和新校区教学，总人数达236人。聘请我院大学英语部的教师上课，每班每周四个学时，通过专题训练和套题训练的形式开展教学。3、英语口语班共有两个教学班，总人数达53人。聘请我院高年级学生担任教学工作，每班每周四个学时，通过大量的口语练习，注重师生间的互动，开展内容丰富、形式多样的教学工作。福特基金英语综合素质提高班管理规定任课教师的职责班主任工作职责英语综合素质提高班考勤要求福特基金语言实验室管理规定语言实验室工作人员管理规定福特基金英语综合素质提高班任课教师职责1、制定教学计划，包括教案和备课笔记。2、认真教学，听取学生意见，随时改进教学方法。3、在教学中，采

4、取灵活多样的英语教学方法，严格要求学生。4、对学生的学习，有布置，有学习，有检查，有要求，并通过每一次测试，检查学员的学习效果。5、对学习好、进步大的学员给予表扬和奖励。福特基金英语综合素质提高班班主任工作职责1、从事班级的思想政治工作，了解学生的思想状况。2、了解学生的学习情况与任课教师的教学情况，并听取双方意见，作进一步的改进。3、坚持学习的考勤制度，并严格要求。4、协助任课教师解决教学上的问题，及登记成绩等工作。5、学习结束后，协助教师及学生做好学习总结工作。任课教师的职责1.制定教学计划，包括教案和备课笔记。2.认真教学，听取学生意见，随时改进教学方法。3.在教学中，采取灵活多样的

5、英语教学方法，严格要求学生。4.对学生的学习，有布置，有学习，有检查，有要求，并通过每一次测试，检查学员的学习效果。5.对学习好、进步大的学员给予表扬和奖励。福特基金英语综合素质提高班考勤要求1、在培训上课时，不迟到、不早退2、病假4周，视为自动放弃学习机会，可以参加下期的培训3、事假3周，视为自动放弃学习机会，一般不能参加下期的培训4、旷课2周，取消学习培训机会，以后不得再参加培训5、不能代他人打考勤，如发现，经教育不改者，视为自动放弃学习机会6、考勤班主任监督执行7、全勤，经学万考核合格者，获得2个学分福特基金语言实验室规章制度1、进入室内上课必须按固定座位号坐。2、爱护室内设备，严

6、格按操作规程操作，若有人为损坏照价赔偿。室内一切器材严禁带出室外。学生不准拨动教师控制台。不准随便上下拨动耳机话筒。下课关好桌上机盖，耳机挂回原处。3、爱护室内卫生，不准在桌上乱写乱画。室内不准乱丢杂物，随地吐痰，不准吃零食，不准吸烟。违反此条者，除罚其自行清扫外，并按第五条处理。4、听从管理人员管理，任课教师有责任督促学生执行好各项规定。5、违反以上各条规定，初次违反罚款5元，并写出书面检讨，第二次违反，罚款10元，同时取消进入实验室上课资格一次，第三次违反罚款30元，报福特基金领导小组处理。6、计划外使用，需经福特基金领导小组批准。福特基金语言实验室工作人员管理规定为维护正常的教学秩序

7、，充分发挥实验室为教学科研服务的作用，提高工作人员的责任心，强化其敬业精神。为此，特制定以下管理规定：1、福特基金实验室工作人员实行五天工作制，工作人员必须遵守工作纪律，按时上下班。2、必须课前十分钟做好上课准备，课后认真检查仪器是否完好，发现问题及时上报福特基金领导小组。3、做好实验室的安全保卫工作，不得带无关人员进入实验室。下班前必须关闭电源、关好门窗，做好防火防盗工作。4、督促师生遵守实验室管理规定，坚持原则，认真