云南师范大学大学生科研训练基金项目结题报告书

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1、项目编号云南师范大学大学生科研训练基金项目结题报告书项目名称:云南省偏远地区的农村融资问题调研—以普洱市景谷县为例项目类型:一般项目主持人:杨振宇起止年月:2010年11月至2011年11月结题日期:2011年11月联系电话:152882052105云南师范大学教务处填表说明一、填写《项目结题报告书》前，请先查阅《云南师范大学大学生科研训练基金管理办法》和相关通知。二、项目结题报告书各项内容，必须实事求是，表达要明确严谨，并要求用打印，对于填写不合要求、内容含糊不清、字迹潦草者，不予受理。三、项目类型：选填重点项目或一般项目。四、项目类别：选填自然科学或社会科学。五、封面的项

2、目编号与申请书上的编号一致。六、打印格式：（一）纸张为A4大小，双面打印；（二）文中小标题：五号、黑体；（三）栏内正文：五号、宋体。七、上报《结题报告书》一式二份（至少含一份原件）。项目通过验收后，《结题报告书》由学校签署意见并保存一份，另一份返回学院存档。5课题名称普洱市景谷县农村融资问题调研项目类别社会科学主持人杨振宇主要成员吴冰、李国萍项目编号结题时间2011年11月一、项目完成情况顺利完成了本项目的研究路线，依次按照“发现问题——分析问题——解决问题”的步骤展开本次调研。1.已经取得了问卷成果展示，顺利进行了问卷制定，发放，收回的相关工作，并将收回的问卷认真地做了分析

3、，处理，做好了相应的数据统计工作，完善了问卷方面的工作。2．采用个案分析法，通过事先拟定的访谈提纲，对调研地的农户进行入户调查，取得了入户访谈录。3.针对访谈笔录中农户所提供的家庭实际情况，小组成员，通过相关资料及专业知识，提出相关的建议。4．采用文献资料分析法，查阅了当地的县志，相关网站以及当地的相关惠农政策的实施，小组成员了解到了该地的政府已经对当地农户融资问题制定了相关的惠农政策，在此基础上，小组成员深入研究了这些政策所取得的成效及存在的问题。5.综合调研所取得的相关资料，找出了农户资金需求市场的饱和度，有待于日后开发。6.在指导老师的指导下，对此次项目调查中发现的问题

4、，深入分析其原因，并提出相应的解决方案。7.完成了本项目调研报告，并附相关资料。二、取得的成果及价值（成果形式：论文、设计、产品研制、软件开发、专利、研究或调研报告、课件等，其中选一填写；另外必须附相关的论文、报告、成果实物及其证明材料。）成果： 1.通过对融资双方的逐步深入调查，发现存在农户“惧贷”和农信社“惜贷”的现象， 2.结合问卷及个案调查，进一步分析这一现象的原因。 3.调研小组在老师指导下，提出与之相适应的建议。 4.将最终成果以调研报告的方式展示。 价值：通过了解融资双方的矛盾，调研小组深入分析其原因，提出一定程度可以缓解该矛盾的建议，尽量满足农户融资需求，同时

5、也有利于提高农信社信誉，从而实现双方共赢。 三、存在问题及经验教训存在问题： 1.对困难的估计不足，在开展过程中遇到部分阻力。 2.调查成员专业知识有所欠缺，分析问题不到位。 3.理论依据不够充分，技术欠妥，思路不清晰。 经验教训： 1.主动寻求指导老师及各方面的支持，积极克服困难。 2.在项目实施过程中不断提高专业知识素养，提高知识水平。 3.调整路线，学习相关技术，踏实落实每一步骤。5四、经费开支情况 五、院（系）意见教学副院长签名（盖章）：年月日六、专家评价意见专家签名（盖章）：年月日5七、学校意见教务处（盖章）：年月日5