不能在我生命里实现人之所以为人

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1、不能在我生命里实现人之所以为人，我对不起自己；在为人的生活里不能实现我之所以为我，我对不起生命。这个原则我们应该时时放在心里。——徐志摩人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候,他能够说：“我的整个生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业，为人类的解放而进行的斗争。——《钢铁是怎样炼成的》人为什么要活着？人应该怎样活着？人活着应该追求什么目标？怎样实现这些目标？实现人生的价值12.1价值与价值观第十二课----房屋可以满足人们住的需要----粮食、

2、水果等食物可以满足人们营养需要----艺术可以满足人们精神需要----车辆等交通工具可以满足出行的需要生活中的各种价值经济学上讲的“价值”是什么意思？我们哲学中讲的“价值”又是什么意思?价值的含义：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。例:西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。客体——西红柿主体——人功能需要观赏和食用价值是一种关系，即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。结论：是不是任何事物都有价值？哲学世界观领域的价值（一

3、般）（共性）具体表现为概括和总结具体领域的价值（个别）（个性）经济价值道德价值审美价值艺术价值我们这里讲的价值与具体领域的价值是什么关系？思考：物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值呢？物的价值事物的属性人的需要满足人的价值人的属性他人、社会的需要满足①满足②物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求的人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。可见人的价值包括：一是个人对社会的责任和贡献---社会价值；二是社会对个人的尊重和满足---自我价值。而人的真正价值在于创造价值,即对社会

4、的责任和贡献。结论:人的价值在于创造价值（1）人的价值：就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。这包含两层含义：人是价值的创造者。只有人才能有目的、有计划地创造对人有价值的东西，以满足人生存、发展的需要。②人也是价值的享受者。人生活在社会中，总是需要依靠别人创造的财富来满足自己的各种需要。对人的价值的评价思考：人可以享受价值，也可以创造价值。那评价一个人价值的大小是以什么标准呢？是更多地享受价值（索取）？还是更多地创造价值呢（贡献）？是你的话，你是怎样选择的呢？一位深圳歌手

5、与178个孩子的生死绝唱他是深圳著名歌手，每场演出费高达万元，家里却一贫如洗。他只有一个女儿，却是178名贫困孩子的“代理爸爸”。他在10年时间里，参加了400多场义演，捐赠钱物近300万元。他如今身患晚期胃癌，却连医药费都负担不起。这个人的名字就叫丛飞----“我叫丛飞，是深圳的一名普通文艺工作者，也是一名普通的深圳义工。能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很快乐。”无论走到哪里，也无论站在哪个舞台上，丛飞都会使用这段同样的开场白。但如今，他不得不离开自己心爱的舞台。颁奖词：从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需

6、要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。感动中国2005年度人物获奖者“丛飞”你认识他们吗《感动中国》2005年度人物特别奖“青藏铁路的建设者”颁奖词：每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是地球之巅的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路！探究：上述事例表明了什么哲学道理？又给我们以怎样的启示？对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，看他为社

7、会、为人民贡献了什么。在经济生活中,人们会形成关于商品价值和使用价值的认识,在政治活动中,人们会形成关于政治举措的成败功过的认识,在道德实践中,人们会形成关于人类言行的是非荣辱的认识,在科学活动中,人们会形成关于科研成果的水平高低和贡献大小的认识.想一想:人们在上述活动中形成的不同认识是受什么观念支配的?二、价值观的导向作用1、价值观的基本含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。从社会存在与社会意识的角度看，价值观属于社会存在还是社会意识?价值观作为一种社会意识，是由社会存在决定的，是社会存在的反映，它在一定的社会

8、存在基础上产生，随着社会存在的变化而变化。价值观作为一种社会意识，对社会存在具有