我国中小学法制教育的现状和反思(熊宇)

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1、四川师范大学熊宇我国中小学法制教育的现状和反思我国中小学法制教育的现状和反思一、政策源流——中小学法制教育指导纲要（一）总体要求开展中小学法制教育，要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，着眼于社会主义和谐社会的总要求；结合中小学生的生活实际和成长特点，致力于帮助他们不断提高法律素养，牢固确立社会主义荣辱观，逐步成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。我国中小学法制教育的现状和反思（二）基本原则1.贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。适应中小学生身心成长的特点和接受能力，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，增加吸引力和感染力，提高法

2、制教育的针对性和实效性。2.法律知识教育与法制实践教育相结合的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法制实践的机会。3.整合性原则。将法制教育与学校学科教学相结合，渗透到相关学科教学中。我国中小学法制教育的现状和反思（三）小学生法制教育的内容1.了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。2.初步了解法律的作用，体会法律维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权利。3.了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。4.初步了解未成年人权利的基本内容，了解生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、

3、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护。5.掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。我国中小学法制教育的现状和反思（四）初中学生法制教育的内容1.进一步学习宪法的基本知识，增强宪法意识。2.懂得公民在享有权利的同时必须履行相应的法定义务，懂得不承担法定义务或触犯法律要承担法律责任。3.着重了解与学生生活密切相关的刑事、民事、行政管理等方面的法律知识。4.了解预防未成年人犯罪法的有关内容，知道违法和犯罪的含义，认识违法犯罪的危害，知道不良行为容易导致违法犯罪，违法犯罪会受到法律的惩罚。5.养成遵纪守法的习惯。懂得未成年人要在保证自身安全的

4、条件下见义勇为，知道揭发检举、及时报警、正当防卫等是同犯罪作斗争的有效手段，学会采用诉讼或者非诉讼方式维护合法权益。我国中小学法制教育的现状和反思（五）普通高中学生法制教育的内容1.形成理性的法律意识和法制观念，懂得依法制国是我国社会主义建设的重要方略。2.知道法律是国家意志的体现，了解法律具有维护社会秩序、实现社会公正、规范法律主体行为、调整利益关系的功能。3.了解规范我国政治、经济和文化生活方面的主要法律。理解宪法关于我国国体、政体、国家机构的设置和职权的相关规定，了解与公民参与政治生活相关的法律。4.了解国际法的基本原则和我国批准的重要国际公约，特别是国际人权公约、世界贸易

5、组织公约、保护人类环境的国际公约等有关知识。我国中小学法制教育的现状和反思（六）中小学法制教育的实施途径1、学科教学（1）小学阶段《品德与生活》：使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。《品德与社会》：学习运用法律知识思考和分析一些简单的社会生活现象，学习运用法律手段保护自己、规范自身行为，从小做一个知法守法的公民。（2）初中阶段《思想品德》：了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护合法权益；了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，增强自我防范意识；了解宪法和法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。《历史与社会》:从历史角度了解我

6、国的民主与法制建设，依法行使公民的权利，自觉履行公民的义务，承担应有的社会责任。《地理》：结合中国的自然资源的教学，了解保护自然环境和合理开发利用自然资源所应遵循的公约、法律和法规，渗透法制观念，培养科学的人口观、资源观和环境观。（3）普通高中阶段《思想政治》：增强法律意识和法律观念，理解依法制国的紧迫性和重要性，掌握民事权利与义务、信守合同与违约、就业与创业、婚姻与家庭、法律救助等生活中常见的法律知识。《地理》：了解相关国际公约和我国有关的法律法规及政策，认识法律在解决当前人口、资源、环境等问题中的重要作用，增强法制观念。我国中小学法制教育的现状和反思2、专题教育法制专题教育要

7、与道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育紧密结合，与安全、禁毒、预防艾滋病、环境、国防、交通安全、知识产权等专项教育有机整合，使之融为一体。我国中小学法制教育的现状和反思3、课外活动（1）学生社团活动结合不同社团活动的特点，进行相关法制教育，充分发挥学生思想活跃的特点和开拓创新的能力。（2）节日、纪念日宣传教育活动要充分利用现有中国传统节日、法定节日和纪念日，如“3.15”消费者权益日、“6.26”国际禁毒日、“12.4”宪法宣传日等，开展有针对性的法制宣传教育活动。（3）仪式