突发事件预防应急预案实施

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1、石河子小红帽幼儿园突发事件应急预案一、指导思想以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实教育局下发的文件精神，做好学校安全稳定工作，做好学校突发事件后的应急抢险救援工作，保障全园师生员工的生命财产安全。保证住突发事件出现后，将损失降低到最低限度，保教育事业的改革与发展。1、安全第一，预防为主。2、统一领导、分级负责。3、快速反应、协同应对。二、实施目标1、建立预警机制，对我园的现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取措施进行及时整改，到达安全标准，防患于未然。2、遇到人力不可抗拒的突发事件，及时采取控制机制，做到遇事不慌，指挥体系顺畅，应急人员落实到位。3、组织指挥机构健全，应急人员落实到

2、位，职责明确，将财产损失降到最低限底,确保师生人员的财产生命安全，减少社会的负面影响。三、应急事件的原则1、统一指挥的原则。学校健全应急事件统一指挥系统。由校长全面指挥，其它领导成员分工合作，各职能部门按其职现范圉做好应急的本职工作。2、分级管理的原则。我园对应急事件要统一指挥，统一布控，分级管理，从上到下，各行其是，各负其责、从上层领导到中层干部，从年组长到班主任教师，从后勤到各办公室。人人都有防范意识，层层都有管理网络。3、资源整合的原则。我园对应急事件的发生要充分做好事前的准备应急工作。如:消防设施、灭火器材等。疏散撤离的通道路线、场所。做到：领导指挥到位，组织人员到位，各种设施到位，安

3、全防范到位，通讯信息到位。4、及时报警的原则。及时向救护部门报告，向上级部门报告。5、职责追究的原则。我园务必按照应急预案的要求，做好预防。凡是发生群体性突发事件，务必层层追究职责。本预案启动时机：幼儿园发生突发事件时，启动本预案。四、处置突发事件应急组织机构1、总指挥：李晓捷（园长）、陈波（副园长）2、现场指挥人员：各班老师3、各班老师名单：陈波、敬瑞、张爱萍、陈海丹、袁慧萍、赵金萍突发事件发生时，所有在场的教职工均有职责和义务参加应急事件处理工作。突发事件预案处理（一）火灾处理程序：1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第T寸间内拨打火警电话“X9”报警。在报警电话中，要说明以下状况：起火单

4、位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。2、在向局领导汇报的同吋，派出人员到园门外路口或临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志。4、在场教职员工应当让幼儿持续镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务

5、参加扑救。6、在进行灭火的同吋，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。六、扑救方法：1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等。2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。七、注意事项:1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。4、不组织幼儿参加灭火。

6、5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常使用。6、如有人员受伤，立即拨打120进行救治，各班级班主任负责迅速告知其监护人；教工由应急机构负责人通知其家属。7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。&对园内消防安全措施作进一步的整改。9、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，幼儿的监护人、亲屈或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。10、如有新闻

7、媒体要求采访，务必经过处置突发事件应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得理解采访，以避免报道失实。（二）被盗案件一、处置程序和措施：1、被盗事件发生时，当FI值班的园行政人员、教师迅速赶到现场控制局面。2、当日值班的园行政立即按照程序打电话向应急处理组织机构主要负责人报告。3、应急处理组织机构主要负责人根据事态严重程度，边处置状况边向教育局、110等部门报告。4、安排人员保护现场，同时向知