神西中心校师德师风建设专项整治工作实施方案

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1、神西中心校师德师风建设专项整治工作实施方案教师是人类灵魂的工程师。多年来,广大教师立足岗位,辛勤工作,为教育事业作出了巨大贡献,赢得了社会和人民群众的广泛赞誉。为进一步加强和改进师德师风建设,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,提高教师职业道德水平,促进教育改革发展,全面推进素质教育,根据五教字(2015)23号文件《关于进一步加强全县中小学师德师风建设专项整治活动实施方案》的通知要求,现制定《神西中心校中小学师德师风专项整治工作实施方案》如下。一、指导思想以党的十八大、十八届三中及四中全会精神为指导,按照中央、省、市、区委党的群众路线教育实

2、践活动的部署要求,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,着力解决教职工师德师风方面存在的突出问题,努力打造一支师德高尚、乐于奉献、业务精湛、敢于创新、作风扎实、勇于拼搏,让人民满意、符合时代要求的教师队伍,积极推进我校教育事业又好又快发展。二、领导机构为加强对教师队伍师德师风建设专项治理工作的领导和督查力度,成立神西中心校教师队伍师德师风建设专项整治工作领导小组,其人员组成如下:组长:罗安琴(副校长)副组长:杨永军(副校长)吕剑儒(校长)成员:徐建林、徐保健、曲培红、卜金娥、边峰徐先彪(刘家寨学校负责人)、边秀义(坪上小学负责

3、人)边生涛(边家庄小学负责人)、边英瑛(苏家庄小学负责人)王宝光(神西明德小学负责人)、安宏伟(段家庄小学负责人)三、活动内容结合当前工作实际,本次师德师风整治专项行动着力解决目前教师队伍中存在的损害教师形象和影响教育风气的问题,通过专项整治活动的开展,弘扬师德,端正师风,增强师能,树立全体教师积极向上的良好形象。要紧密结合党的群众路线教育实践活动深入开展的良好契机,全面摸排、逐人过关,对于学生及家长反响强烈、严重影响校风教风的不正之风要做到既对人又对事,严格按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》师德师风一票否决的相关规定,采取强有

4、力的帮教措施促其限期改正。对于依然我行我素、屡教不改的将及时上报县教育局按照有关规定从严从快处理。四、活动方法步骤专项整治活动从2015年4月1日开始,8月底结束,共5个月。分三个阶段进行。(一)第一阶段(2015年4月1日一2015年4月20日)学习动员阶段,突出“学深学透”。1•动员部署。成立神西中心校“师德师风整治”专项行动领导小组,制定实施方案和工作行事历,召开全体教职工会议,对“师德师风整治”专项行动进行动员部署,及时传达和贯彻落实上级教育主管部门关于“师德师风整治”专项行动的工作要求。2.广泛宣传。利用学校网站、校园广播、校园简报

5、、专栏、标语等载体营造舆论,形成浓厚氛围,使每一位教师提高对加强师德师风建设的紧迫性和必要性的认识,明确师徳师风建设的具体要求,增强师徳修养的自觉性。3•专题学习。按照“师德师风整治”专项行动工作行事历组织全体教师通过集中学习和自学相结合的方式,认真学习《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于进一步加强教师队伍建设的意见》、《关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》、《关于进一步规范中小学办学行为提升素质教育质量的意见》、《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件等有关师德师风建设的相关规定。每位教师参加专项学习时间不少于20

6、学时,每次学习要做好记录备查。各学校要通过“四个一”活动,即举办一期师德师风集中培训活动,召开一次师德师风学习心得交流研讨会,记好一本师德师风学习笔记,撰写一篇师德师风体会文章,提高师德修养,增强事业心和责任心。(二)第二阶段(2015年4月21H—2014年5月20R)自查自纠阶段,突出“查评到位”。1、查摆问题。紧紧围绕“师德师风整治”专项活动主题,通过召开学生、家长、教师座谈会等形式,查找学校教师在师德师风建设中存在的突出问题,形成学校师德师风分析检查报告;教职工要对照《中小学教师职业道德规范》认真查摆个人师德问题,深刻反思个人从教以来

7、的师德行为,形成个人剖析材料。查摆问题主要从以下十九个方面进行:(1)查有无散布有损党和国家声誉和学生身心健康的思想和言论,传播违反互联网规定的不良信息,参与邪教等非法组织及反对党和政府的集会、游行、示威等活动的行为;(2)查有无讽刺、挖苦学丰,歧视后进牛,谩骂学体罚或变相体罚学牛的行为;或随意剥夺学生上课权利,将学生逐岀教室,或以辅导、谈话为名,带异性学生单独到教师办公室的行为;(3)查有无不备课、上课应付、批改作业不认真、辅导不用心等敷衍塞责、马虎从教、误人子弟的现象;(4)查有无在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明

8、显负面影响的现象;(5)查有无在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的现象;(6)查有无在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私

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