浅议中学生沉迷网络的原因及对策

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1、浅议中学生沉迷网络的原因及对策华县金惠初级中学：赵立波内容提要：如今网络议风靡全球，仅在中国就有3亿网民，其中百分之九十是青少年，其中大部分是中学生。中学生利用网络获取了大量资源和信息，开阔了视野。但也有一些人经不住网络的诱惑，上网成瘾。关键词：家庭功能三位一体三位一体的教育现今众多的屮学生沉迷于网络，主要从事网络游戏，网络聊天等。整口沉迷其中，乐不思蜀。使他们荒废学业，受到身心的毒害，进而危害社会。现在已成为一个社会问题。追其的原因是中学生在现实生活中无法满足的欲望或缺憾可以在网络屮得到满足。

2、当代屮学生的健康成长主要包拾心理和身体成长，身心的成长主要取决于家庭影响和学校教育，因此造成屮学生沉迷于网络的原因也在这対个方面，以下的分析主要从社会、家庭和学校。一、社会潮流的影响在社会价值取向口益多元化的今天，“时尚''越來越成为公众的价值追求。网络游戏的出现，以其前所未有的独特魅力很快成为“时尚"的重要内容。许多人谈起网络游戏时，眉飞色舞，令听者无不心驰神往。于是，盲从与追求'时尚”的价值取向，使得越来越多的人们加入了网络游戏大军的行列。这种“时尚”的诱惑即便是成年人也难以抵挡，又何况是价

3、值观念尚处于完善Z小的少年儿童呢？与Z交流的八位同学，除了一人由于家长要求每次玩10〜30分钟以外，余者每次玩游戏的时间都在两个小时左右，有的甚至达到四、五个小时。二、家庭功能的缺失家庭功能是在家庭与社会的联系和作用中所具有的满足人类生存的各种需要以及适应和改变社会环境的功用和效能。一个完整而稳定的家庭是孩子健康成长的温床。而如今大多家庭不能完整实现它的功能。因为大多数家庭处于单亲，或父母长期在外等，使孩子缺少亲情的呵护，尽而对孩子缺少应有的亲情，使他们逐渐疏远一切，心理变得空虚。当这种缺失无法

4、满足时，他们就会通过其他途径获取，有些表现为早恋，但人多数孩子会从虚拟，自由的网络世界屮获取所需，尽而产生不良的心理依赖，从而沉迷于网络。三、活动的缺少方汉文教授认为：“活动是人类社会及其全部价值存在与发展的本原，也是人的生命、能力、个性形成与发展的源泉，活动既是一种物质运动的社会形式，又是一种人类存在的现象，也是人反映对象世界的一种途径，还是人积极变革现实和发展口我的一种方式。、四、中学生普遍感到学习压力人，轻松的心理需要网络游戏对于中学生来说虽然有一定的控制能力，但是现在的中学生普遍感到学习

5、压力大，有着强烈的厌学情绪，一旦在现实生活中遭遇挫折，特别当无法解决在学习牛活中遇到的问题时，就会开始逃避，为摆脱“弱者'哋位，寻找能够满足成就感的替代品。网络游戏恰恰能给他们作为强者的愉悦感。当我们在班级以班会形式开展调查时发现班里的大多数女生对网络游戏没有兴趣，相反，班里的男生们却都对网络游戏非常迷恋。在他们的圈子里，关于网络游戏的术语是他们的“行话''，谁的游戏技巧高，谁玩得游戏多，就会受到更多的"尊重”。在这种氛围的影响卜•，许多学生就会努力“钻研"，从而不自觉地沉溺其中。并且一周内玩游

6、戏在5小时以上的有72.9%。校园活动也是一种文化现象，主要曲校园美化活动、校园文化活动、校园管理活动三部分组成，其核心内容是校园的价值观及与之相适应的制度。校园活动具有教育、塑造、导向、，凝聚、调适、激励和控制等七大功能。但现在的学校已基本失去它的功能。如今大多学校，家庭还是以追求成绩为最高忖标，而因留给学生，子女活动的空间少Z甚少，但青少年旺盛的精力和表现欲等无能得到恰当发泄和满足，恰恰网络游戏可以满足他们这一心理、生理的需要。这也是网络游戏风靡的原因.五、友情的缺憾：友情是人们与接触较亲密

7、的朋友之间所存在的感情，是人们愿意为朋友付出一些或全部自己所有的思想。它既可以活跃心理，排解忧愁，使人积极向上，健康成长。如今白分Z九十的屮学生都是独生子女，从小以自我为屮心的生活习惯使他们养成孤僻的性格。因而在学校中缺少主动交往的能力，使他们陷入孤独空虚的精神世界。因而无法得到友悄的温暖，恰好网聊等可以满足他们的这一需要。因而大部分中学生就从中汲取心理的安慰，排解孤独，以得到精神的满足。古人云：“玩物丧志”。沉迷网络使很多中学生荒废学业，受到身心的毒害。进而危害社会。因而解决这一社会问题已刻不

8、容缓。我认为可以从以下几方面入手：一、爱心的温暖爱是生命世界得以生存的基础，“爱是可以创造奇迹的”，基于此我们就需要用爱心去修复他们缺少的心灵。无论是亲人，老师，朋友都不能以鄙视的眼光看他们，更不能放弃他们。要以爱心去温暖每一个沉迷网络的中学生，耍多与他们交流，沟通，了解他们的需要。要有耐心，用爱心抚慰他们的创伤。用亲情，友情的力量化解他们心中的坚冰。二:止确的方法方法的得当与否关系着孩子的彻底转变。在学校中可以组织适当的活动来转移他们对网络的依赖，使他们旺盛的精力得到正确的宣泄；家人可以带孩子