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1、2013年焦作高三一模理综(化学部分)试卷分析沁阳一中宋秋霞2013-12013年焦作高三一模理综(化学部分)试卷分析沁阳一中宋秋霞一、命题思路:2013年焦作高三一模理科综合能力测试化学试卷,依据《普通高屮化学课程标准(实验)》,落实了《教育部考试中心普通高等学校招生全国统一考试大纲》的具体要求.符合普通高考化学学科命题指导思想一一“力求体现新课程标准对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等H标的要求,突出试题的基础性、综合性、开放性、探究性和时代性7二、试卷结构:2013年焦作高三一模理综测试采取高
2、考模式,其中化学部分包括必做和选做两部分,其屮必做7个单项选择题,3个非选择题,分值共100分.在知识与能力考查、难易程度等方面体现2012年高考试卷的精神与要求,”探究有度、开放可控”.一模化学试题命制突出对化学主干知识的考查,试卷从不同侧面考查了:与生活、生产密切相关的化学知识.原子结构;元素周期表;元素周期律;弱电解质的电离;氧化还原反应方程式的书写及得失电了的计算;溶液中粒了浓度关系;原电池、电解池的工作原理及电解反应式的书写;化学用语;化学平衡常数的计算;外界条件对化学反应速率、化学平衡的影响;热
3、化学方程式的书写;物质的量的计算•常见无机物的性质及其应用•有机化学中的同分异构体的书写.化学实验考查了基础实验的语言表述等.在能力考查方面:考查学生接受、吸收和整合化学信息的能力,从试题提供的信息中准确提取、筛选有用信息,并与已有知识整合,重组新知识的能力;运用化学知识解决实际问题的能力和用正确的化学术语及文字表达、解释的能力;化学实验的基本方法和基本操作的能力.三、考生情况总体分析:选择题学生错误较多的是第7、13题错课原因:蔗糖的分了式不会写,对实验现彖的描述不清楚或不知道。26题共有3个小题。本题知
4、识涉及全面,考查综合型较强。第一小题考察了电化学的和关知识。电解池中:电解总反应的书写、电极的判断、电解反应式的书写。原电池屮:已知电池总反应书写电极反应式、电解过程屮电极附近溶液pH值的判断。学生存在问题:①屯解氧化铝时不知冰晶石作用为降低熔点,也写入反应式屮。②电解反应式中关键条件遗漏,如熔融、电解等。③电解反应式书写时不注意反应环境,如酸性环境屮出现了0H—。第二小题考察热化学方程式的书写、化学平衡移动原理简单应用。学生存在问题:①热化学方程式的书写时存在:状态的遗漏、反应热与化学计量数的不对应、反应
5、热的单位书写错误等问题。②化学平衡移动原理应用不全而,出现误选或多选。第三小题考察氧化还原反应方程式的书写及电子的转移。学生存在问题:离子方程式的拆分还有待提高。27、本题分三道小题,分值为13分.第一道小题三个空,每空2分.共6分•木题主要考查物质的纽.成和结构知识,化学平衡和化学平衡常数运用及计算,本题全市的平均分为2.7分.学生错误主要是:没有认真审题把甲和乙物质推测错误,第二空是计算错误•第三空是没有通过平衡常数判断出反应为放热反应而多选D选项.第二道小题就一空2分,主要考查化学反应热中盖斯定律的计
6、算•全市平均分为0.8分•学生错误的主要原因是计算进没有按做题要求把计算结果保留一位小数,大多数答案是0.68而失分.第三道小题三个空,二个空每2分,一个空为1分,共5分.主要考查电化学知识,考查燃料电池屯极方程式的书写以及电解池有关计算.本题全市平均分为3.5分•学生错误是电极方程式错误,没有看到题中给的是酸性电解质而把-0H写在前面.还仃就是不会运用电子守恒计算而出现结果计算错误,28题,本题平均得分6.24分,最高14分。本题难度适屮,具有较好的区分度。本题主要考查学生利用盐溶液的pH值判断酸的相对强
7、弱及其利用。学生在答题时主要存在以下几个方面的问题:①读题不细心,如要求从原子结构角度解释Si和C的非金属性的和对强弱,很多学生不是从该角度来回答。②表达不规范,如水解方程式不用可逆符号,语言表达不规范。③不会利用盐溶液的pH值判断酸的相对强弱。36题,化学与技术,共213人选作,满分率约占百分之四,其中(3)得分率较高,(1)、(2)两小题错误较多。主要问题有:①选题和内容不符。②方程式问题多,如水解方程式写成等号;离子方程式屮碳酸钙写岀碳酸根等。③概念不清,语言表达不规范。女口:明矶水解呈酸性说成明矶是
8、酸;明矶和空气中的水蒸气反应呈酸性等。37、本题平均得分6」分,最高分15分,最低分0分。本题难度适中,考查知识点较多,涉及到《选四》屮大部分章节内容。学生在答题屮存在以下主要问题:①基础知识薄弱,如As的原子序数,电子排布式的书写,同周期元素第一电离能的递变规律等不记或记错。②答题不规范或书写不规范。如电子排布式中每个能级上所带的电子数应写在能级符号右上角,部分学生写在右下角。在解答简答题时无条理或答不到要点上
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