精英培训策划

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1、精英培训策划—・活动目的：A.成员的技能培训。为社联培养下一任部长、副部长，为社团培养下一任负责人。提供社联与社团工作的基本技能的培训。制定并营造一个属于我们社联的特有的工作作风，在以后的工作中发扬光大。B.沟通交流，增进友谊。介绍我们整个社联工作组织的职能与目标，使成员初步了解各个社联各个部门的情况并且提供一个成员之间互相熟悉的机会。另外加强各个社团、社团与补联之间的友谊，为以后开展工作间的互相配合铺平道路。C・社团干部能力培训。提供一个对新一届社团干部组织能力、人力资源管理等的管理课程。D.社团联合会的推广。公开本次培训，可让社联中负责宣

2、传的部门进行全程跟踪报到，提高社联的知名度并将精英培训班做成社联的一个品牌。二.活动时间：2011年月口至2011年月口期间内的每周六上午8：30至11：30o三.课程内容（按课时）：第一节：交流与熟悉。首先是领导致辞，主席讲话，社团学员代表发言。然后再由社联的负责人介绍本学期的工作计划与愿景，其中可请往届的成员作为嘉宾谈谈自己的经验与对我们的期望。第二节：一次有关学员基本工作技能的讲座。可邀请团委老师或者有经验的老师进行讲解，围绕开展社团工作中可能遇到的问题以及技能、意识层面上所需要具备的素质进行介绍。在课堂最后安排一定吋间进行讨论互动。期

3、望能在理论上给予成员一定的帮助。第三节：一次加强团结的户外活动。大致是将培训的成员分成若干组，组员不断地合作配合，闯关达到终点，活动鼓励各小组充分动用一切可能动用的上的人力物力，以最快的速度完成任务。希望借此次活动，让成员充分了解团队精神、资源整合以及组织协调能力的重要性。第四节：一次以案例分析为主题的互动。以小组为单位进行一些案例分析，让成员在不同的情况不同的场合中对局势进行预判，做出处理，然后大家再一起讨论,发表自己的看法。期间也可穿插一场辩论，大家各抒己见，充分调动成员的热情。本次互动重点在于培养成员的前瞻能力、表达能力以及自主工作的能

4、力。第五节：一次生动的结业典礼。二.管理制度（组织机构）：课堂将全校六十多个社团编制成八个授课小班，每个小班在自己中心内选出一名小班班长，负责监督和管理各个小班成员的出勤和纪律。在这八个小班的基础之上设立一名大班班长，用以对各个小班班长的岀勤、纪律和工作的监督。1）大班班长工作职能。a.全权负责大班一切事务。b.负责主持每次授课的开课式，介绍任课教师，宣布学习内容。c.负责规划每次课堂安排和开展的具体流程。d.大班班长和其他小班班长做好沟通，早发现问题,早解决。组织小班班长在课堂开始前进行简短的讨论会。e.课堂考勤由小班班长收齐后交给大班班长

5、整理备案。等任课老师离开教室后，学员方可离开，以示尊重。2）小班班长工作职能。a.小班班长负责本班的课前考勤工作。a.每堂课做好组员课堂表现记录T作，负责将当堂课课堂表现较好的组员的名字经整理好后交给大班班长。c・负责将人班班长课前提出的要求转达给所在组的组员。二.惩罚制度：按严重程度分为以下三等八1•警告处罚。2•记过处罚。3•开除学员资格。一般情况下，两次警告处罚自动转为记过处罚，两次记过处罚直接开除学员资格。凡是记过处罚或以上者，将会在培训班结业后统一将名单发放到其所在社团的负责人处。三.考核标准及荣誉分配：考核成绩分为课堂表现，岀勤情

6、况，答辩表现以及其他加分四项。分配比率分别为25%、30%、30%和15%。此外木次培训班共设立“结业证书”、“优秀学员”以及“优秀答辩手”三种荣誉。1）考核办法。a・课堂表现分。计分方式采用一白分制，在培训班开始时，每位学员拥有60分的起评分，根据课堂表现，每节课每个小班将会有30%的学员获得10分的加分，反之若学员违反课堂制度一次，将会被倒扣10分。在最后评选中以25%计入总成绩。b.岀勤情况分。计分方式采用30分制，在五堂课中,每迟到早退一次扣除5分，无故旷课一次扣除10分,直至扣完为止。在最后评选中以100%计入总成绩。a.答辩表现分

7、。计分方式采用一百分制，在培训班的最后的答辩环节中，由评委进行打分，将得出成绩以30%计入总成绩。答辩题目由学习培训中心收集后，与第三节课结束时发到小班班长手上，由小班班长通知各自成员。答辩形式：学员在校学生会整个范围内自由组队，在所有设置题目中自由选取一道进行准备，最后在毕业典礼的答辩环节中接受社团联合会相关部门的提问。b.其他加分。该项加分最多占总成绩的15%,用以表彰对培训班贡献较大的学员。起评分为5分。最后将分数直接加至总成绩q•o2）荣誉分配。a.结业证书。一般学员凡是在没有被开除学员资格的情况下顺利完成培训班的课堂学习后，将在闭幕

8、式上获得结业证书。b.优秀学员。最终成绩占所有学员成绩前30%的学员且没有记过处罚或以上者，将在闭幕式上被授予优秀学员证书。a.优秀答辩手。答辩成绩占前30%的学员