电子技术专业实施性教学计划

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1、电了技术专业实施性教学计划电子技术专业实施性教学计划一、专业名称：电了技术应用（整机方向、检测方向）二、入学要求：初中毕业或和当于初中毕业文化程度三、学习年限:三年四、培养目标少规格本专业旨在培养有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的创业精神，具有实事求是，勤于思考，敢于创新的科学精神，良好的职业道徳和思想品质；掌握从事电了专业所必须的文化基础知识，专业技术知识和操作技能，有较强适应能力的技能型小级专门人才。五、职业岗位导向与职业资格六、职业能力分析（一）知识结构和能力耍求

2、整机装配专门化1.具备必需的文化基础知识；2.掌握电工基础、电子技术基础、元器件识别与检测、电了测量和电了绘图等方面的基础知识；3.掌握传感器技术、单片机技术等方面的专业知识；4.貝有电子整机装配、电子仪器仪表装配基本能力；5.具有使用计算机绘图能力；电子检测专门化1.具备必需的文化基础知识；2.掌握电工基础、电子技术基础、元器件识别与检测、电了测量和电了绘图等方面的基础知识；3.掌握传感器技术、单片机技术等方血的专业知识；4.具有无线电调试、家电维修的基木能力；5.具冇使用计算机绘图能力；（二）职业情感姿求1.具有勤奋

3、、求实的工作态度和敬业粹神以及良好的职业道德；2.具有认真、严谨的工作作风；3.具有健康的心态和团队合作精神；4.具冇善良的心灵和高雅的审美情趣。七、课程结构八、专业主干课程（一）文化基础课程文化基础课一方面在于提高学生的科学文化素质利身心素质，培养和训练学生的能力，开拓视野、发展御力、个性和特长，培养健康的体魄和高尚的审美情趣，另一方面要为学生学习专业知识、形成职业技能、转换职业岗位、接受继续教育提供必要的文化基础和条件。主要课程冇：1.徳育：徳育课是学生必修的基础课。主要任务是对学生进行马克思主义、毛泽东思想和建设冇

4、中国特色的社会主义理论教育，引导学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观，认识和遵循人类社会发展的客观规律，使学牛具有良好的思想政治素质和职业道徳索质,把学生培养成为德智体美全而发展的“四有”新人。课程包括：经济政治（第一、二学期）、法律慕础知识（第三学期）就业与创业指导（第四学期）。2.语文：本课程主要讲授记叙文、说明文、议论文、应用文等文体。通过课内外听、说、读、写的训练，提高学生正确理解和运用语言文字的能力，并具备一定的文学鉴赏能力。教学屮尤其要加强应用文写作和口语交际训练，以提高学生应用文写作能力和II常口语交际

5、水平。本课程还要重视普通话和书法的训练。3.数学：本课程主要讲授专业所必需的数学基础和基本应用技能，培养学生正确、熟练的运算能力，一定的逻辑思维能力，从而逐步提高运川数学方法分析和解决问题的能力。教学中耍结合专业课的教学耍求，对内容作出适当的调整。4.英语：在初屮外语的基础上进行系统的学习，讲授各种基木心型、基木语法。从听、说入手，多方面培养学牛的外语应用技能，为学牛以后学习和使用英语打下扎实的基础。5.体育：通过学习使学生掌握体育的基本知识和技能，培养各种运动技能，养成口我锻炼的习惯，更有效地促进身心健康发展，增强体质

6、。6.计算机应川基础：通过学习，掌握计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基木操作和使用，掌握计算机操作的基木技能，貝有文字处理能力，数据处理能丿J,信息获取、整理、加工能力，为以后的学习和工作打下基础。（―）通用专业知识1.电工基础通过直流电路，电磁感应，正弦交流电路，变压器与三相电动机工作机械基本电气控制线路，安全用电以及工业电子-•般常识的介绍，使学仝掌握相关的概念，基木电路及电路的简单分析方法，初步掌握单相电动机，三相同的棊木原理和工作机械棊木电气控制线路，初步安装与维修等基木知识

7、，并具启基木的实验技能。2.电子技术基础掌握半导体器件的基本结构、测量方法；会分析基本放大电路；掌握串联型稳压电源的制作和调试；使学纶学握数字电路的基木概念等基础知识，数制与逻辑代数、门电路，组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路的原理，学握数/模转换方法，并能应用其解决实际问题。3.电子工程制图使学牛掌握机械制图的基本知识和有关国家标准，以识图为主，识别图与绘图相结合，培养学生的识图能力，能识读零件图和中等复杂程度的装配图，并能绘制一般零件图和简单装配图。4.传感器及其应用掌握传感器的基本概念，常用传感器及测量转换电路，抗

8、干扰技术，传感器的信号处理，掌握各种工业常川传感器的工作原理及测量电路，掌握传感器在电了技术控制系统中的应用，学会使用和调整电子技术控制的传感器及具测量电路。5•单片机技术了解单片机技术的特点、现状和未来发展趋势，理解单片机的工作原理；熟悉MCS-51单片机芯片的基本功能和典型应用实例；能正确操作、使用单片机开发系统