数学课堂教学的发展性评价的实施策略浅谈

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1、数学课堂教学的发展性评价的实施策略浅谈李新娇海南白驹学校摘要：本文从数学课堂即时评价和课堂观察记录单的运川两个方而论述了数学课堂教学的发展性评价的实施策略，教学实践表明这些策略对课堂教学的发展性评价的实施能起到积极的作用。关键词：数学课堂教学；发展性评价；实施策略学牛发展性评价就是指基于发展性评价理念的学牛评价。廿前人们对于学牛发展性评价的研究多集中于课堂外的评价，对于师牛真止接触较多的课堂内的发展性评价研究尚不存在或者不够深入，然而这种课堂上的学牛评价方式是教师运用故多的评价学牛的方式，也是对学生的数学情感、态度和价值观做出评价的重要渠道。本

2、文聚焦于初中数学课堂，从数学课堂即时评价策略和数学课堂观察记录单的运川策略粗浅地谈谈自己对数学课堂教学的发展性评价的体会。一、即时评价策略(1)在学生回答问题时，多用赏识性评价学生心中都特别渴望得到教师的肯定，教师对于学生的表现所做出的即吋的评价对于学生后续的学习和成长非常重要。美国心理学家威普.於姆斯说过：“人性最深刻的原则就是希望得到别人的赏识”关怀和赏识的评价使学生在获得知识的过程中，焕发出学习的白信，激发学习的潜力，不仅使学生的知识能力得到提高，情感态度也得到相应的发展。如：在教学中，血对学牛回答问题时的错误答案，教师耍注意口己的言词，

3、不应直接予以批评，而耍考虑到学牛的口尊心，努力寻找学牛身上的闪光点，在肯定学牛的基础上再指止学牛的错误,改变冷漠的“坐卞，听其他同学说”或者“讲了这么多遍，怎么还不会”为“你的答案虽然不对，但是，你能独立思考并勇敢地站起来，老师非常欣赏，再接再厉”“计算时再仔细些,肯定能得到止确答案的”等等。这样更有利于学主认识到自己的问题并主动地改进；当有的学牛因能轻易掌握所学的东西沾沾口喜时，这时教师不应该给学牛泼冷水，而是鼓励其朝着更高更深的方向发展，如布置一些难度较人的题目供学生思考和探索，也可以鼓励学生扩大自C的知识而，通过这种对学生的赏识让学生肯定

4、自C的能力，为自C设立更高的目标，充满信心地朝看更高的方向发展。学牛在教师充满赏识的H光和言语鼓励下，数学思维的火花得到呵护，数学学习热情口然得到激发。(2)在评价学生的表现时，善用引导性评价引导性评价可以小到对学生在解某道题时进行思维引导，也可以大到对数学学习规律的把握，还可以引导学生从数学思想方法的高度去解决问题。比如教师就可以通过提问“一元二次不等式与一元二次方程的关系”或者布置相关的作业引导学生注意到知识前后的联系，并对所学的知识进行总结；再如学牛在用消元法解二元一次方程组时，对通过引导性的评价让学牛思考“消元法”体现的是什么数学思想方

5、法，在学牛领悟这就是数学中著名的“化归思想”之后，那么学生不仅会解二元一•次方程组，以后而対n元一次方程组时也会有思路。通过教师的引导性评价，不仅使得学生掌握了必要的知识，更重要的是教会学生定时归纳所学知识优化认知结构的数学学习方法。另一方面，教师也应该敏锐地发现学生屮能较好地利用数学学习方法的同学并给与及时的表扬，引导其他学牛注意提高口己此方面的意识和能力。（3）鼓励的体态语言评价•智慧的言语评价相结合初中牛都非常在意老师对自己的看法，教师的一举手、一投足、一个眼神、一个微笑,学生都会注意到。所以在数学课堂上对学生的表现给丫一个鼓励或者赞许的

6、微笑，或者在学生给出独特见解的吋候报Z以热烈的掌声，再或者奖励学生一些小奖品等等，适吋地恰当地运用这些评价方式，会让数学课堂更人性化，更符合学牛的特点，这种贞心的赞美和肯定会打动学生内心深处最柔软的地方，学生冋报老师的将是学习兴趣的上升和学习的白觉努力。除了上血这些评价方式以外，课堂上运用兹多的述是教师的言语评价。苏霍莫林斯基说:“教师无意中的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才”，在数学教学的过程中，教师要慎用口己的教学语言，耍将那种“恨铁不成钢”的激将或者刺痛转换为押慧的激励语言，川心保护学生敏感的自尊，激发学生积极向上的求知热情，

7、呵护学生思维的火花。如“某某同学虽然回答错了，可是老师能看出他（她）认真思考了，下次肯定能回答正确的。”（激励性的语言，增强学牛数学学习的信心和勇气）。“某某同学回答问题的思路是止确的，只是由于……”（为学牛找借口的评价，照顾到学牛敏感的口尊心）。“你能说说为什么你认为答案是这样的”（给学生解釋利进一步思考的机会）。“同学说的这个方法不同于课本给出的解法,很有创意，非常好……”（呵护学生的思维火花，鼓励学生勇于求异创新）。（4）学牛参与自评和互评让学生参与评价自身和其他同学的过程体现了学生的主体性。通过学生评价自己的衣现可以锻炼学牛的反思力，有

8、利于学生的口主学习能力的培养。比如在学牛在课上捣乱时，教师可以引导学生自评自己的表现，之后再阐述白己的看法，凶为只有学生白己认识到问题所在，改变才会更