模块6教学实施计划设计

《模块6教学实施计划设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、模块6教学实施计划设计教ff技术培训资料2010・08・0709:20:51阅读1050评论0字号：大中小订阅本模块教学时间：7小时本模块教学基本要求：1.了解影响教学实施的因素2.熟悉常见的教学平台/环境3.能够针对自己设计的教案制订教学实施计划4.学会使用Word的审阅功能批改学生作业5.学会使用Excel处理学生成绩数据6.学会使用Foxmail进行日常的教学信息沟通与反馈对教学环境的要求（同模块一）活动：主要作品：□研习教学实施案例□修改后的教学实施计划□创建教学实施计划□“批阅后的学生作

2、业”文档□评议教学实施计划□“学生成绩统计表单”工作表单□批改学生作业□分组反馈的群发邮件□处理教学信息□信息沟通与反馈本模块教学重点：1.常用的课堂教学平台/环境2.针对自己设计的教案制订教学实施计划本模块教学难点：1.使用Word的审阅功能批改学生作业2.使用Excel处理学生成绩数据活动概览：活动步骤作品映射保存位置活动1研习教学实施案例（100分钟）第1步观看教学实施案例（60分钟）表6-1关于教学实施案例的讨论记录我的档案袋我的学习记录第2步研讨常见的教学环表6-2不同教学模式所需

3、教学环境我的档案袋我的学习境（20分钟）表记录活动2创建教学实施计划（75分钟）第1步研读教学实施计划案例（15分钟）第2步创建教学实施计划（60分钟）教学实施计划我的档案袋我的教学实施活动3评议教学实施计划（40分钟）第1步评议教学实施计划（20分钟）第2步完善教学实施计划（20分钟）修改后的教学实施计划我的档案袋我的教学实施活动4批改学生作业（60分钟）第1步观摩学生作业的批阅案例（15分钟）第2步使用word软件批改作业（45分钟）批阅后的学生作业我的档案袋我的教学实施

4、活动5处理教学信息（90分钟）第1步认识Excel表处理软件（30分钟）第2步建立“学生成绩”工作表（30分钟）第3步处理学生成绩数据（30分钟）学生成绩统计表我的档案袋我的教学实施活动6信息沟通与反馈（45分钟）第I步认识Foxmail（10分钟）第2步设定Foxmail通讯组（1（）分钟）第3步利用群发邮件进行教学反馈（25分钟）分组反馈的群发邮件我的档案袋我的教学实施活动知识点时间分配教法建议回顾与分享10分钟1.引导学员分享上一模块学习中的想法2.教师视情况决定采取结对共享、小

5、组或全班交流的形式3.以学员自我交流为主，也可以选取几个学员的作品进行集体交流活动1研习教学实施案例观看教学实施案例60分钟1.在教学录像播放过程中，结合教案文本的内容适当引导，在相应的地方陈述观点或提出问题。2.组织学员进行分组讨论，同时帮助学员回顾教学录像3.表6-1的填写结合教学录像和各个学员自己的教学经验。4.要求学员做好讨论的记录和保存。研讨常见的教学环境40分钟1.小组讨论•常见教学环境2.引导学员对小组讨论内容进行归纳总结3.系统介绍常见的教学模式及其环境。讲授过程中注意结合实际。4

6、.拓展介绍常用课堂教学平台那境5.学员填写表6・2活动2创建教学实施计划研读教学实施计划案例15分钟1.教师对教学案例《Ann'sBirthday》作简单介绍2.分组研读表6-3,引导学员关注表中教学环境、技术设备、软件环境、学生技能要求等3.讨论法：组员之间展开讨论，可参与学员的讨论，同时控制讨论时间，引导讨论的方向。4.学员填写表6J创建教学实施计划60分钟1.学员选择自己在模块四或模块五中的教学设计成果，并为该教案设计一份教学实施计划2.结合学员实际的情况，注意彼此之间的差异进行适当的总结、

7、归纳。3.引导学员考虑相关问题，可以展开分组讨论4.每个学员选择一份教案并填写表6-5活动3评议教学实施计划评议教学实施计划2()分钟1.小组活动，2.学员结伴互评所设计的教学实施计划。3・交流心得完善教学实施计划20分钟1.指导学员分析、整理学伴的互评意见2.对教学单元实施计划进行修改。3.将修改好的教学实施计划存档活动4批改学生作观摩学生作业的批阅案例15分钟1.教师分析例子中对学生作业的批改方式2.教师介绍Word的审阅功能业使用Word软件批改作业45分钟1.教师向学员演示“审阅”工具的使

8、用方法。2.演示过程注意学员的计算机水平，来决定演示的难易程度和速度。3.学员自己进行练习。注意从旁给予适当的指导。4.请学员完成指定的任务活动5处理教学信息认识Excel表处理软件30分钟1.以演示法为主，结合讲授法，对Excel的功能、界面作简单的介绍。2.重点介绍Excel特有的部分：工作表区和单元格以及名称框和编辑区建立“学生成绩”工作表30分钟1.演示法向学员讲解一个具体实例的操作。2.要重点讲解Excel的基本制作步骤和技巧3.Excel讲授完后，采用操作法，请学员在计