李婆墩小学教师教学工作质量年度考核实施方案1

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1、李婆墩小学教师教学工作质量年度考核实施方案一、考核工作目标为了推进我校基础教育改革和发展，全而提高教育教学质量，努力创办人民满意的教育，特制定木方案。开展这项活动，就是要进一步强化常规教学管理，突出教学中心地位，引导教师钻研教材，研究教法，不断创新，努力实现教师教学技能发挥最大化、教学过程最优化、教学绩效最佳化的目标。二、考核对彖与时间全校教师，每学年度进行一次，一般在暑假结束前完成。三、考核内容及等级划分考核主要包括以下内容：1、教学过程（50%）①教学设计（10%）——主要考查教师常规教案的设计（含基本课件制作）的情况；②课堂教学

2、（20%）——主要考核教师课堂教学的组织和实施情况；③教学批辅（20%）——主要考核作业批改和师生辅导的情况。2、教学绩效（40%）——综合考查教师教育教学的绩效。主要包括：学生的学习兴趣、学习习惯、学习方式、学习方法与能力以及考试成绩，同时参考平时其他教学考查和学科活动绩效等情况。3、教学创新（10%）——主要考查教师教育科研能力和水平情况。教师教学工作质量考核将依据上述各项指标的考核细则（附后），将教师教学工作质量分为四级，具体标准为：60-69分为一级，70-79分为二级，80・89分为三级，90分以上为四级。60分以下的不定等

3、级。四、考核工作的组织1、为加强对这项工作的组织和领导，学校成立教师教学质量年度考核工作领导小组，其具体人员如下：组长：方显章副组长：夏启红雷国霞成员：夏全枝卢桃花何华安卢诚五、工作的具体实施。1、校长要亲自抓这项工作。要把教师教学工作质量年度考核工作作为今后一个时期教学常规管理的重要措施抓紧抓实，以此达到消灭差课、捉高课效，大面积提升教育教学质量的目的。2、考核工作职责具体分工是：学校教师教学工作质量一、二级的考核曲学校负责组织，三、四级的考核由屮心学校集屮组织。学校将考核结果报屮心校。3、各级考核均实行个人中请、分级测评、集中审核

4、发证的基本程序。五、相关管理规定1教师教学工作质量考核实行等级证书和“五挂钩”制度：教师专业技术职务评聘、年度工作考核、人事聘任、各类评优及骨干教师（含名师、特级教师、教学能手等）推荐、绩效工资发放等工作屮，坚持把教师的教学工作质量作为主要考核指标。其屮，中报中学高级职称的教师，除应符合相关基本条件外，其近两年教学工作质量考核最低应达到三级水平；中报中级职称的，其近两年教学工作质量等级最低应达到二级水平；申报初级职称的，其近两年教学工作质量等级最低应达到一级水平（截止当年12月31日男年满55周岁、女年满50周岁的教师可降低一个等级要

5、求）。凡教学工作质量等级不能达到三级水平以上的教师，其年度工作考核不能评为优秀，也不得作为县级以上综合模范及特级教师、名师、骨干教师、教学能手的推荐对象。对连续两年教学工作质量考核不能达到一级水平的教师,应作待岗或转岗处理。学校将教学质量考核作为发放绩效工资的重要依据。2、教师教学成绩考核以常规教学检查记载、期屮期末考试成绩、学生评教等为基本依据。对在重大活动中取得突出成绩及获得其他教学质量奖励的适当予以加分。3、学校应及时收集和保管相关数据，建立和完善教师教学质量档案，为教学质量考核提供必要的口J信依据。4、教学工作质量考核三、四级

6、的指标按照上级规定界定。5、学校向全休教师宣传有关政策规定，在教学工作质量考核过程中坚持公平、公正、公开的原则，考核结果应在淫校予以公示，自觉接受群众监督。附件：罗田县中小学教师教学工作质量年度考核细则（教学过程部分）教师：项冃评价要点评分办法权重得分教学设计数量要求1、符合课程标准颁布的周课时数2、单元练习设计可记入课时毎少•课时扣0.5分，扣完为止8质最要求1、冃标明确2、教学思路明晰，教学方法体现学科特点，学法指导符合学生实际3、各个环节的设计体现课改理念4、重点突出，难点、分散5、提供口制课件和教具，课件和教具符合直观、有用、

7、有效性原则6、课丿口反思具体，有针对性根据评价要求，按12、9、7、5四个筹次给分12课堂教学1、教学日标明确2、教学思路清晰3、突出丄体，体现主导4、学生的学习方式和学生的学习活动符合必要性、可操作性、有效性原则5、评价学生得体，符合客观实际6、面向全体，有实效，绝大部分学习能掌握本节课知识，并形成基本技能7、用普通话教学，课堂语言规范准确8、无知识性错误根据评价要求，按60-55、54-48、47-42、41・36、36分以下五个等次记分60教学批辅作业设计1、作业设计科学，形式灵活，符合学科要求2、作业适量3、周次数符合教研室有

8、关规定1、2条酌情给分，第三条每少一次扣0.5分4学生作业1、字迹工整，格式规范，符合学科要求2、独立、按时完成作业3、对前次出现的错课有改正甲等4分乙等3分丙等2分4作业批改1、作业批改及时2、批改细致认真3、不出现批