教育训练实施办法.

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1、STH厦门鑫森海电子有限公司教育训练暂行实施办法文件编号:发行日期:2011-05-10版次:1.0制订部门:行政部核准审核作成教育训练实施办法文件编号:页次:修订页申请号版次修订FI期修订内容修订者教育训练实施办法文件编号:5.目的:为提高本公司从业人员素质,充实其知识与技能,以增进工作品质及绩效,使从业人员能符合岗位要求、胜任其工作。从而达成企业之经营目标,并促进员工的全面发展。6.范围:本公司员工之教育训练均适用。7.定义:3.1人事专员:指行政部负责培训管理的人员。3.2内训:指由本公司内部主办且讲师为本公司职员的教育训练。3.3外训:指由公司外的机构、单位主办或讲师为

2、公司外部人员的教育训练。8.流程:5.1岗前教育训练:<新进人员>•:转岗人员:权责单位相关说明使用表单人事专员1H各相关单位各1H培训签到表培训计划排程表人事专员1H培训考核汇总表培训记录档案汇总表教育训练实施办法4.2在岗教育训练:文件编号:教育训练成效评估资料归档与登录权贵单位相关说明使用表单需求单位年度部门教育训练需求表需求单位行政部年度部门教育训练需求表行政部年度全公司教育训练计划表总经理(总助)年度全公司教育训练计划表行政部・年度全公司教育训练计划表・教育训练通知单/签到表培训主办单位人事专员•行文用书•年度全公司教育训练计划变更表•年度人员教育训练计划与实际受训情况

3、表培训主办单位•教育训练申请表・教育训练通知单/签到表相关部门・教育训练课程冇效性评估表・教育训练课程冇效性评估汇总表・教育训练测试成绩一览表・计划内教育训练达成率・计划内教育训练出動率行政部•个人教冇训练资料卡・教育训练教材一览表教育训练实施办法文件编号:页次:3/105.内容:5.1岗前教育训练:5.1.1岗前教育训练的分类:5.1.1.1新进人员岗前培训5.1.1.2在职转岗人员培训5.1.2公司简介及基本规章制度教育训练:新进人员到行政部人事单位报到后,由人事依据《新进人员培训教材》的内容对其进行公司简介及基本规章制度教育训练,培训时间为1小时左右。5.1.3岗位知识技能

4、教育训练:5.3.1对须掌握特定技能的岗位,依《特定人员资格审核办法》的规定执行。5.1.3.2各单位主管应根据各岗位的特点和任职要求,遵循必要性与充分性之原则,合理安排人员岗前培训内容。新进人员/转岗人员进行必备岗位知识技能教育训练,经考核/评估合格后方可上岗。安排理论知识培训时,可参考[职能别教育训练课程表]及[阶层别教育训练课程表]中选择相应Z课程进行培训,也可根据需要选择其它课程培训。涉及生产晶质的人员必须培训的课程:1.制造部生产作业人员:培训课程详见附件一2.制程技术人员:培训课程详见附件一3.晶保技术人员:培训课程详见附件一教育训练实施办法文件编号:页次:4/105

5、.1.4考核评估:岗位知识技能教育训练完成后,应及时进行考核评估。5.1.4.1课程有效性评估:(1)通过讲授方式进行教育训练的,须进行课程有效性评估。(2)受训人员依据《[教育训练课程有效性评估表]评估标准》,通过填写[教育训练课程有效性评估表]进行评估。5.1.4.2考核:单位主管应对新进人员/转岗人员进行培训效果,进行及时的考核,并形成书面记录(可通过专业知识理论考试、实践操作测试、心得报告、现场提问5.1.5iS录归档:教育训练实施单位应将以下资料转人事专员存档,人事专员依下列资料做成[教育训练课程有效性评估汇总表]、[教育训练成绩一览表],并将相关情况于[个人教育训练资

6、料卡]登录。A.教育训练课程有效性评估表B.教育训练通知单/签到表C.教育训练教材(属体系文件的除外)D.考核试卷、心得报告等5.2在岗教育训练5.2.1部门年度教育训练需求之提出:5.2.1.1各部门应于每年1月01日至1月20日之间,依据本部门人事考核情况,结合下年度工作计划,用[年度教育训练需求表]提出本部门下年度教育训练需求。5.2.1.2[年度教育训练需求表]由需求部门最高主管审查。5.2.2可行性审查:5.2.2.1各部门提交的经审查的[年度部门教育训练需求表],由行政部最高主管进行管理审查,管理审查通过的教育训练课程列入[年度全公司教育训练计划表]。教育训练实施办法

7、文件编号:页次:5/102.2.2若有未通过管理审查的课程,该[年度部门教育训练需求表]复印一份反馈给相关部门主管签收并沟通。沟通后达成一致的结果,或沟通意见不一致后经总经理(总助)裁决的结果,于[年度全公司教育训练计划表]中体现。2.3拟定年度全公司教育训练计划:5.2.3.1人事专员依据管理审查通过的[年度全公司教育训练计划表]于2月1日前作成[年度全公司教育训练计划表]并依规定送审。5.2.3.2[年度全公司教育训练计划表]各栏内容应认真填写,外训课程以半年度为单位拟定培训

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