建设中心校特色学校建设活动实施方案

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1、建设中心校特色学校建设活动实施方案—、指导思想为了贯彻落实市教育局特色学校建设指导方案精神，坚持“走特色发展之路，促进学生个性发展”的原则，进一步优化教育管理，丰富学校内涵，开展特色办学，提升学校教育品位。结合我校实际，将形体舞蹈、美术、体育、古诗文诵读列为特色项目和发展方向。为确保有计划、有步骤地完成特色学校的创建工作，特制订实施方案。二、建立组织机构学校成立特色建设领导小组。组长：方兴副组长：程玉华徐凤顺成员：李福刘全李国清各分校负责人教师：孙英环赵海东李微秦怀胜汪金平三、特色项目及要求学校特色项目

2、教师要求中心小学形体舞蹈孙英环成立校舞蹈小队，定期排练，有一定数量的成型舞蹈节目，小队不少于20人。美术赵海东成立校美术小组，有专用教室，定期训练、指导，有一定数量的成型作品。人数不少于本校学生的10%。民兴小学形体舞蹈杨华成立校舞蹈小队，定期排练，有一定数量的成型舞蹈节目，小队不少于20人。长跑汪金平有田径队，坚持常年训练，并形成梯队，有运动员档案，参加人数不少于学校人数的5%。万有小学声乐李微合唱队不少于20人，能随时进行演唱。幸福小学古诗文诵读各班主任以班为单位。每班每学期诵读古诗文不少于30篇。

3、四、特色建设实施计划1.制定特色建设的实施方案。2.搞好特色宣传，营造特色氛围。3.撰写特色教案，每周上好特色课程。4.课程的组织形式必须以学生为本，充分调动学生的学习积极性。5.以活动为载体，由班级到学校层层开展特色教育活动。6.教师每学期完成特色课程后，进行总结，上交相关材料。（教材、教案）7.学期末各学校总结阶段性成果，存档备查。（特色教育专题会议记录、特色教育活动记录、影像资料）五、特色建设的实施过程（一）宣传发动阶段（2013年2月28日至3月中旬）1•通过教师会议，传达市教育局相关文件精神，

4、宣传学校特色建设的目的意义，在广大教师中形成共识。2•成立学校特色建设工作小组，明确分工，制定创建活动方案及相应的考评机制。（二）实施阶段（2013年3月下旬至11月）教师活动1.组建特色教育各种小组小队。制定出特色教育活动的计划。2.完成教材编写。3.竞赛活动应有活动方案，活动过程资料，活动小结。学校负责指导、监督竞赛活动的开展。）4.教师有教案。学生活动每名学生按时上课，按时参加特色教育活动。学校活动各学校每学期开展一次特色教育活动。班级活动各班主任要积极配合特色教育教师完成班级活动以及本班学生参加

5、的特色小组活动。（三）总结阶段（2013年12月）收集、整理资料，撰写总结。六、活动保障1•学校要在全校师生中积极宣传，统一认识，营造氛围。2•学校要利用多种形式，宣传报道有关特色教育教育活动的信息，为师生提供展示的平台。3•学校要为创建活动提供有力的制度保障，制定相应的考评机制，促使创建活动有序有效地开展。建设中心校二O—三年二月二十五日