中心校开展“行风建设月”活动实施方案

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1、中心校开展“行风建设月”活动实施方案教育是民生之本，办人民满意的教育是党和政府的要求，是广大群众的期待，更是教育工的根本职责所在。风清气正的行业风范对教育的发展具有重要意义，根据川教体[2010]101号《关于在全区教体系统开展行风建设月活动的实施意见》文件精神，结合我校具体情况，经研究，决定在今年12月份集中开展行风建设月活动，现制定实施方案如下：一、指导思想以党的十七大、十七届五中全会及全国教育工作会议精神为指导，全面贯彻落实教育行风建设工作有关要求，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，坚持标本兼治、纠建并举的原则，以规范办学行为、加强师德师风建设为重点，完善制度，强化监督，积

2、极探索并建立教育行风建设的长效机制。着力改善和优化教育发展环境，努力树立良好教育形象，办人民满意教育，促进教育事业又好又快发展。二、主要工作（一）加强校干队伍建设，尚德笃行，以身示范1.学校领导干部要加强思想修养，树立全局观念、团结观念，增强执行力，以积极主动的作风，团结协作的精神，身先士卒，创造性地开展工作。要有事业心、责任心，坚定的理想信念。要追求事业，淡泊名利，树立一心为校的形象；要敢讲真话，爱听真话，树立正直的形象；要务实际、干实事、求实效，树立真抓实干的形象。要深入基层群众，深入工作一线，要有发现问题，自我解决问题的能力。2.领导干部要精通业务，有前瞻性的眼光。对学校

3、的办学思想、办学策略要了如指掌，不断学习，率先践行终身学习理念，把握教育发展动态，教育发展的方向；了解教师的心理状况、业务发展水准，并且能够因势利导，给予切实的帮助。提高驾驭工作、调控工作的能力，科学处理日常事务。（二）加强教师队伍建设，倡师德，铸师魂1.加强师德师风建设。坚持正面引导为主，引导教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，弘扬优秀师德风尚。广大教师必须树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持正确的政治方向，坚持以德施教，以德治教，以德育人，用良好的师德去塑造学生，努力维护教育系统的良好形象。2.终身学习，严格自律。不断更新知识，更新观念，增强创新意识，改

4、进教育教学方法；语言规范文明，行为举止礼貌，工作期间不饮酒，不在工作时间从事与教育教学无关的活动。3.爱生敬业，严谨从教。面向全体学生，尊重学生人格，积极改进评价模式，公正评价学生，严禁体罚和变相体罚。落实教学常规，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。无教案不得上课，不重复使用旧教案。注重教研教改，积极学习国内外先进的教育教学理论和模式，致力教育教学研究，教科研成绩显著，形成严谨教风。4.规范教师自身行为。严禁中小学在职教师通过任何形式从事有偿辅导、补习本.文,来.源,于.贵,州.学,习.,.gzu５21.、培训等；严禁教师利用职务之便谋取私利，严禁强制学生购买教学辅助材料和向

5、学生推销其他商品，严禁向学生和家长索要财物。5.加强制度建设，完善师德评估制度，把教师师德评价纳入年度考核。建立师德师风建设奖惩办法，对师德失范举报，有报必查，一经查实，严肃处理。（三）加强规范办学建设力度，定规矩，立方圆1.健全管理制度，强化民主管理。对学校现行制度进行核查修正，依法健全符合素质教育需要和学校实际的规章制度。实行民主议事，集体决策制度，调动广大教职员工的积极性，发挥主人翁意识，参与学校管理，监督学校行政。2.规范办学行为，坚持依法治校，促进学生全面发展。全面落实《义务教育法》，将实施素质教育作为教育教学的出发点和落脚点。严格执行省、市、区有关素质教育的要求，继

6、续抓好执行课程计划、控制学生在校时间、控制学生作业量、控制节假日补课、规范教材教辅用书的征订和使用等方面的工作。积极实施学生阳光体育活动计划，开展丰富多彩的大课间活动及课外文体活动，确保学生每天一小时体育锻炼的时间和质量。3.加强校园安全工作，打造平安校园。严格落实安保制度，定期进行校园安全检查，开展各类安全演练，采取多种形式对师生进行安全教育。（四）加强家校联系沟通，凝心聚力，共谋发展学校向家长传达办学理念、工作思路、教育方针等内容，及时了解家长对学校的意见和建议。家校联系倡导民主和谐，以促进青少年的身心健康发展为出发点，家校权利平等，沟通交流求大同存小异，在教育问题上达成基

7、本共识。家校联系方式力求多样。教师可利用家访、交流等形式了解学生情况，学校可采取家长会、家校联系册、课堂开放、家长接待日等形式搭建沟通桥梁。首页123尾页三、活动安排行风建设月活动为期一个月，从12月1日至31日。通过活动净化干部教师的思想，激发力争上游的干劲，营造健康和谐的良好教育氛围，并逐步建立起教育行风建设的长效机制。（一）活动启动阶段（12月1日12月5日）各校召开动员会议，宣传发动，学习教体局的实施意见及中心校实施方案，要求全体干部教师明确活动意义，了解活动过程及内容。各校要结合本