当前大学生生命观教育的现状与对策探析

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1、当前大学生生命观教育的现状与对策探析当前大学生生命观教育的现状与对策探析(福建幼儿师范高等专科学校，福建福州350007)【摘耍】当前大学生自杀现象日益突出。这部分大学生的生命观有偏差，生命态度消极、人生目标不确定、不能正确看待生命、挫折，习惯选择自杀，无视生命的存在。原因主要有适应社会能力差、不能正确处理人际关系以及就业、社会竞争加大、生命观的淡薄等方面。因此要通过社会、家庭、学校等，帮助大学生树立健康积极的生命观。【关键词】生命观；教育现状；解决措施生命观是人类关于如何对自然界生命物体的一种态度，是世界观的一种，包括对人类自身生

2、命的态度。从人类历史发展整体看，生命观反映社会的文明程度和人类对自身的认识程度。当今社会科学技术和社会经济的迅猛发展，极大地丰富了人们的物质生活。但人们在追求物质财富的同时丢失了一些最宝贵的东西，尤其是人对财富的追寻过程中渐渐地忽视了“生命”,不尊重生命、轻视生命的现象变得日益严重，而这种现象已经波及到大学校园。在面对考试、人际、就业的压力和生活情感的困惑时，一些大学生消极躲避，遇事不顺心就会选择结束生命这条道路，认为死了一切祁一了百了。自杀成为躲避现实问题的普遍选择。这些使我们认识到必须反思在教育中被忽视的角落，必须认识对学生进行

3、生命观教育的必要性和紧迫性。一、新形势下大学生生命观现状(-)大学生生命意识淡薄。“生命最为可贵，一切的出发点在于生命。”然而，在现代社会中，大学生轻视和伤害生命的现象已屡见不鲜。大学生自杀、杀人事件屡屡发生，并不断见诸媒体。据广州危机干预中心对广州部分大学的调查发现，大学生自杀率为20/10万,即10万人中就有20人自杀;有关资料显示，仅2010年1月至7月半年间，上海、长沙、成都等地高校至少失去了几十个年轻的生命。当代大学生处在一个物质高度发达的年代，他们完全有机会选择更适合口己的情感表达方式，他们也有足够的情商来认识生命的价值

4、，应该学会为将來担负历史使命和时代责任而不断进取，不断丰富自身，最终实现生命的价值。但是，生活在象牙塔里的大学生们却普遍没有感受到生命是如此的可贵，反而失去了精神上的动力。普遍缺乏自控能力，难以抗拒外来诱惑，因此一部分大学生把美好的吋光浪费在一些无意义的事情上。不思进取、无所作为、怨天尤人，甚至出现自杀或伤害他人等极端事件。这无疑反映出大学生对生命意识的淡漠，更谈不上深刻理解生命存在的意义和价值。（二）大学生对生命价值认识缺乏。生命的价值包括两个层次:即生命的基础价值和生命品质。完全可以这样理解，任何人的生命,都是有价值的，都应该得

5、到应有的尊重，这就是生命存在的基础性价值。但人的生命应该有更高的价值，即生命的品质。生命的品质体现了对生命的尊重。在大学生尊重他人生命的态度方面，事实上，存在着或肆无忌惮，或冷漠疏远，一项资料表明，有24.5%的大学生面对他人受到伤害时，表现出冷漠无所谓的态度，22.7%的学生表示对他人自杀无所谓。以上现象都说明当前大学牛的牛命观存在较大偏差。大学生作为社会一个特殊的群体，应该对自己的生命价值和生命意义进行反思，作为一个大学生，不应当在“人为什么活着”或“生命的意义是什么”之类的问题上有丝毫的犹豫——人活着就是要追求理想，就是要实现

6、自己的目标和价值。（三）生命安全意识的缺失。主要表现在儿个方面：一是生活常识意识缺失。如许多大学生在遇到食品安全、交通安全及校园火灾、楼房坍塌时，缺乏自救急救知识。二是不注意健康生活方式，对自身健康问题不注意、不了解。经常疾病缠身了，还一无所知，伴随生理上的疾病，心理上也常处于焦虑、苦闷等亚健康状态当中。三是社会交际安全意识缺失。主要表现为容易受骗，在防盗、防骗方面缺乏基本常识，容易轻信他人，甚至在陷入困境后无法自拔。二、加强生命观教育对大学生健康成长的意义生命教育就是对学生的每一次生命活动进行关怀，学习过程就是一种享受生命的过程，

7、这种关怀是社会价值、个人价值和教育自身发展价值在“生命活动”实践中的统一。对于大学生来说，这种教育就是要让学生认识生命、理解生命、尊重生命，使他们学会生存、学会处世、学会发展。（-）加强生命观教育有利于大学生身心健康成长。大学阶段是个体从青年向成年转变、逐步走向成熟的阶段，是人牛发展的关键吋期。因此，高校教育应肩负起帮助大学生完善人格、提升素质、激发热情的职责。同时，应开展深入细致的思政T作，切实解决学纶來自就业、学习和情感等方面的压力，养成良好的应对生活的能力。通过教育，使每个学半都能理解幸福的含义，体验创造幸福的欢乐，拥有奉献幸

8、福的品质，促进身心和谐发展。（二）进行生命观教育有利于大学生适应社会发展变化。随着现代社会的快速发展,人们的社会生活等各方面都发生了变化。大学生应在变化中來适应社会的发展要求，但也有相当一部分大学生不适应环境的变化，陷入前所未有的生命