必修1综合测试题1

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1、物理必修一综合测试题11.放在光滑水平而上的物块1、2用轻质弹簧秤相连，如图所示.今对物块1、2分别施以相反的水平力F］、F2.且F］大于F2,则弹簧秤的示数（）A.一定等于R+F2B.一定等于F1—F2C.—淀大于F2小于FiD.条件不足，无法确定2.如图所示，质量为m的木块A放在斜而体B上，若A和B沿水平方向以相同的速度％—起向左做匀速直线运动，则A和BZ间的相互作用力大小为（）A.mgB.mgsin0C.mgcos0D.03.在粗糙水平面上静放着一个质量为m的物体，己知该物体与水平面ZI'可的动摩擦因数为“（计算时设最大静摩擦力等于滑动摩擦力

2、）•现沿某一水平方向对该物体施加一个量值变化的力F,其量值可能是①F=0且历时怙；②F=//mg且作用时间心；③F=2//mg且作用时间t0.若此外力F按以下顺序施加在物体匕则使该物体在3to时间内所发生的位移最大的情况是（）A.①②③B.②①③C.①③②D.③②①4.一物体恰能在一个斜而体上沿斜而匀速下滑，可以证明此吋斜而不受地而的摩擦力作用，若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，则斜面受地面的摩擦力（）A.大小为零B.方向水平向右C.方向水平向左D.无法判断人小和方向5.质量为m的球置于倾角为&的光滑面上，被与斜面垂胃的光滑挡板挡着，如

3、图所示.当挡板从图示位置缓缓做逆吋针转动至水平位置的过程中，挡板对球的弹力Ni和斜而对球的弹力2的变化情况是（）A.Ni增大B.Ni先减小后增大C.2增人D.2减少6.如图甲所示，放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F】与F2的作用，静止不动,现保持力F］不变，使力F2逐渐减小到零，再逐渐恢复到原来的大小，在这个过程中，能正确描述木块运动情况的图彖是图乙中的（）1.电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上方冇一质量为m的物体.当电梯静止时弹簧被圧缩了七当电梯运动时弹簧又被压缩了x.试判断电梯运动的可能情况是()A.以人小为2g的加速度加速上升B.

4、以大小为2g的加速度减速上升C.以大小为g的加速度加速下降D.以大小为g的加速度减速下降&如图(a)所示，水平面上质最相等的两木块A、B用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态.现用一竖直向上的力F拉动木块A,使木块A向上做匀加速直线运动，如图(b)所示•研究从力F刚作用在木块A的瞬间到木块B刚离开地而的瞬间这一过程，并且选定该过程中木块A的起点位置为坐标原点，则图(c)中可以表示力F和木块A的位移x之间关系的是()(c)9.如图所示，四根相同的轻质弹簧连着相同的物体,在外力作用卜•做不同的运动：⑴在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动;(2

5、)在光滑斜面上做向上的匀速直线运动；(3)做竖有向下的匀速直线运动，(4)做竖肓向上的加速度大小为g的匀加速直线运动.设四根弹簧伸长量分别为山

6、、山2、&3、A/4,不计空气阻力，g为重力加速度，贝IJ()A.A/)>A/2B.A/3BOA、B两端点在同--水平线上，开始时两绳刚好绷直，细绳AO、B0的拉力分别设为化、竹.现保持A、B端点在同一•水平线上，在A、B端缓慢向两侧远离的过程中，关于两细拉力的人小随点A、B间距离的变化

7、情况是（）A.巴1随距离的增人而一直增人B.心随距离的增大而一直减小C.心随距离的增大而一直增大D.心随距离的增人而一自减小11.一小钢球从水泥地面上方白由下落、经过时间to又弹冋到原来的位置.则幣个过程屮小球速度随时间的变化规律可用图小哪-个图象來表示（不计小球与地面接触的时间）（）12.为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一•个实验：如图所示，在木块A和板B上贴上待测的纸，B木板水平固定，砂桶通过细线与木块A相连，调节砂桶中砂的多少，使木块A匀速向左运动.测出砂桶和砂的总质量m,以及贴纸木块A的质量M,贝0两纸间的动摩擦因数“=晋・（1

8、）该同学为什么耍把纸贴在木块A和木板B上，而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力?⑵在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动较因难，请你对这个实验作一改进來克服这一困难.①你设计的改进方案是;②根据你的方案，结果动摩擦因数“的表达式是;③根据你的方案要添加的器材有13.如图所示，物体A的质fim=3kg,用两根轻绳B,C连接于竖直墙上，要使两绳都能绷氏，即物体A在如图所示位査保持平衡，现施加一个力F作用于物体，力F的方向如图69所示，若夹角8=600,求力F的大小应满足的条件.（取沪10m/s')11.如图所示，质量为M的木板放在倾角为&的光滑斜血上，质

9、量为m的人在木板I二跑，假如脚与板接触处不打滑.&(1)要保持木板相对斜面静止，人应以多人的加速度朝什么方向跑动？(2)要