园林技能竞赛周实施计划

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1、扎兰屯林业学校园林专业技能竞赛周实施计划一、竞赛目的为了贯彻落实我校关于开展专业技能竞赛活动的意见，坚持“以赛促练、以赛代考”为宗旨，坚持“做中学、做中教”，以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体，立徳树人，促进人才培养模式的改革创新，提高学生的综合素质和职业能力，使园林专业职业技能教育更好地适应经济社会发展对技能型人才培养的要求。突岀职业教育特色，高度重视实践和实训教学环节，强化学生的实践能力和职业技能培养，提高学生的实际动手能力，推动园林专业教育教学改革，提高园林专业学生的学习积极性，促进学生实际操作技能的提高。在校领导、教务科和

2、教科室的指导要求下，园林教研室决定开展以“专业技能实训竞赛周”为主题的专业技能竞赛活动。二、竞赛项目及内容1＞竞赛项目本次竞赛以国家职业标准《花卉园艺师》、《园林养护工》的要求为基础，以专业课程设置为导向，提高学生动手实践能力为目的，分为12级、13级和14级三个组别，竞赛项目分别为：12级竞赛项目：绿篱修剪、SketchUp、规划设计、园林美术、病虫害防治13级竞赛项目：花卉栽培、绿篱修剪、PS、沙盘模拟设计、园林美术、病虫害防治14级竞赛项目：花卉栽培、绿篱修剪、植物标本的采集与识别、沙盘模拟设计、园林美术、插花艺术2、竞赛内容（一

3、）花卉栽培考核要求：1.正确栽培操作程序。2.栽培后符合技术标准。3.栽培后整体效果好。4.符合安全文明操作的要求。竞赛工具：铁锹40把、耙子20把、片线600米、小铁铲50把等。（-）绿篱修剪考核要求1、前期工具准备情况；2、操作过程是否规范、有无安全意识；3、修剪效果是否美观。是否达到预期效果、是否考虑全局、整体美观；4、收尾是否完善、是否干净利索。竞赛工具设备：养护机械（绿篱修剪机）四台、工装一套、安全帽子、手套、皮尺、白线、汽油、机油、平剪、修枝剪。（三）植物标木采集与识别考核要求1.采集的标木数量多，种属特征显著。2.采集的标

4、木质量好，易于压制和识别。3.符合安全文明操作的要求。竞赛工具：标木夹4个等。（四）园林美术考核要求1.正确的构图能力。2.正确的结构、层次处理能力。3.整体感强。4.精致的细节处理能力。5.符合安全文明操作的要求。竞赛工具：画板、绘图纸、笔等均自带。（五）园林规划考核要求1.整体构图能力。2.绘图比例是否合理。3.园林要素配置能力。4.植物的选择、搭配能力。5.效果图的最终效果处理能力。竞赛设备：绘图桌椅及带设计软件电脑30台。竞赛工具：绘图工具40套等。（六）沙盘模拟设计考核要求：1.空间想象能力。2.合理搭配布景能力。3.整体布局

5、能力。4.符合安全文明操作的要求。竞赛设备：活动沙盘1台。竞赛工具：各种建筑、植物、道路、车等模型。（七）SketchUp园林景观草图设计考核内容：1、实地测量2、SketchUp建模考核要求：1、比例适宜；2、细节处理精致度高；3、材质表现接近真实世界材质；4、设计创新;5、图片整体效果及颜色搭配协调。（八）《Photoshopcs5》图像处理考核内容：1、笔试题；2、电脑操作题。考核要求：1、基础知识扎实，有一定理论基础；2、PS软件中各种工具使用的熟练度；3、熟悉各种工具的用途并能实际应用到图像处理中；4、图像保存过程正确程度高。

6、（九）插花艺术1.创意插花制作竞赛时间：60分钟作品主题：以“美丽中国梦”为主题，创作艺术插花作品。根据作品意境进行命名,并完成创意说明。规格：作品长度、宽度、高度以100cm以内为宜。制作要求：以赛场提供的花材为主要创作材料，插制过程需在比赛现场完成，花材必须现场修剪，不允许将半成品带入赛场。1.礼仪插花制作竞赛时间：60分钟制作要求：运用赛场提供的比赛工具与插花材料，完成礼仪插花作品制作与作品说明。所有竞赛材料由赛场提供，不得自带。作品形式：礼仪花束、会议桌花形式任选其一，由现场抽签决定。2.色丁布手工制作玫瑰花竞赛时间：60分钟制

7、作要求：在规定的时间内，用赛场提供的色丁布手工制作各色玫瑰花。（十）环境:考核内容：岩石、矿物、化肥标本的识别考核要求：1、熟悉常见的岩石、矿物标木；2、熟悉常见的化肥特征；3、要求识别常见的岩石、矿物标本各10种以上；4、熟练识别常见化肥。三、参赛人员（一）12级技能竞赛项目参赛人员本项目参赛人员为12级园林专业在校生，以个人形式参加所有设置赛事项目，采取班级花名册排列顺序为参赛顺序。（二）13级技能竞赛项目参赛人员本项目参赛人员为13级园林专业在校生，以个人形式参加所有设置赛事项目，采取班级花名册排列顺序为参赛顺序。（三）14级技能

8、竞赛项目参赛人员本项目参赛人员为14级园林专业在校生，以个人形式参加所有设置赛事项目，采取班级花名册排列顺序为参赛顺序。四、竞赛评委执行评委：肖庆涛评委教师：王海峰、权律、王丽和、口莲花、香春、赵洪凯、李晓