学校教师竞聘上岗实施方案

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1、学校教师竞聘上岗实施方案县管校川教职工竞聘上岗实施方案为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，深化教师管理制度改革，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的具有创新精神的高素质专业化教师队伍。有力的激发学校内部活力，充分调动教职工工作积极性，进一步促进教育教学质量的提高。根据潍坊市委、市政府办公室《关于深化中小学管理体制改革若干问题的意见》、峡山区教育管理中心《中小学教师县管校聘工作实施方案》文件要求，结合我校实际，经学校决定，全面实施教职工竞聘上岗，制定具体方案如下：一、组织领导成立“学校教职工竞聘上岗工作领导小组”

2、，负责组织学校教职工竞聘上岗方案的拟定、实施等工作。组长：王安建副组长：李溪段明坤陈善坤成员：田林黄跃泉赵莉张素屏董琼秀领导小组下设工作小组和争议调解小组。1、工作小组根据上级文件精神，制定学校具体实施方案，公布岗位设置，经学校教代会通过后并公示不少于5个工作日，经公示无异议后报市教育局批准后实施；上报该项工作的各种材料。组长：陈善坤成员：冯地伟田林卫东云衡造万蕾何利琼乐萌冯涛杜成波2、争议调解小组负责组织召开学校教代会或教职工大会，处理在岗位竞聘过程中出现的各类问题，化解矛盾；对不服从学校调解的教职工可向上级申请调解或申请仲裁。组长：段明坤

3、成员：田林卫东云冯地伟衡造黄跃泉张素屏二、校内教职工竞聘竞聘范围1、本校现有在职教职工。2、自XX年7月1日起距退休不足三年的教职工，可由学校根据实际确定岗位，直接应聘上岗，也可以选择申请竞聘上岗。3、财务人员在征求学校校长意见后，由市教育局选派上岗。竞聘程序1、宣传动员2、组建机构3、制定方案4、组织竞聘学校公布竞聘岗位、岗位职责、岗位工作量；教职工向学校提出书面岗位竞聘申请；“学校教职工竞聘上岗工作领导小组”审查应聘资格;学校根据《竞聘方案》由工作小组组织开展岗位竞聘工作，确定拟聘人员，报“学校教职工竞聘上岗工作领导小组”通过并公示。竞聘

4、成功的教职工由学校统筹协调安排工作。职员职工系列直接竞聘到岗位，岗位工作量以学校《竞聘方案》公布为准。从事职员职工岗位工作未担任教学任务的教师，其工资待遇按《都江堰市义务教育学校绩效工资考核分配实施方案》文件相关精神执行。若多人参与同一岗位竞聘，学校按照双向选择和岗位职责要求择优聘用:①教学效果好的优先，②年龄大的优先，③原从事岗位的优先。剩余人员参加第二轮剩余岗位的竞聘，一学年内学校原则上最多提供三次竞聘机会。7月25日前，完成校内教职工岗位竞聘工作，学校与应聘成功的教职工签定岗位合同并公示，向教育局上报学校相关情况。校内竞聘未成功的教职工

5、，由学校上报到市教师管理中心，参加系统内竞聘上岗。三、校内岗位设置情况1、学校现有小学24个班、初中16个班。2、学校现在编144人，其中经教育局批准的离岗待退人员5人，长病2人，系统内调岀3人，现在岗人员134人，市教育局教师管理中心现新派到我校人，所以设置总岗位134个。3、根据成都市基础教育课程改革实验区课程计划表和我校班级构成情况设岗位如下：行政管理岗位人；实验室、图书室、学籍管理、教务管理、文秘信息档案员、校产公物管理、校园广播电视网络管理、学校录播室多功能厅数字化实验室、保健教师、心理健康辅导员、文印员、音体美器材管理员、驾驶采购

6、员、厨师、勤杂工等人；设置教学岗位共114人，其中：小学班主任12人，语文12人，数学8人，英语5人，科学人；初中班主任8人,语文6人，思品2人，数学6人，英语6人，历史人，地理2人，生物2人，物理3人，化学人；全校体育10人，音乐人，美术人，信息技术人，地方课程9人，学校课程5人。四、竞聘要求学校坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，加强过程性考核，教职工学年度考核结果要与岗位竞聘直接挂钩。学校在岗位竞聘的过程中，将以教育教学质量和师德考评结果作为重要依据，凡是师德方面存在“有偿家教”等较大问题的，严重违纪人员，年度考核为基本称职及以下的

7、，学校可以不聘。获得都江堰市学科带头人及以上学术称号的名优骨干教师，在取得称号后，在学校服务期至少3年，服务期内不得提出到其他学校应聘。如因本人原因，希望到其他学校应聘的，应由本人提出申请，经市教育局研究同意后，可由教师管理中心派遣到指定学校参加该校内竞聘上岗，同时视为放弃在原校竞聘上岗权利。如在派遣学校未竞聘上岗的，可参加下一步系统内竞聘。五、未聘、待聘和托管人员的管理未聘人员校内参加竞聘上岗未上岗人员，可参加系统内竞聘上岗。由教师岗转到职员、工勤岗的，按照职员、工勤岗位确定工资标准。待聘人员凡竞聘未上岗的教职工纳入待聘人员管理。1•待聘期

8、。待聘人员的待聘期为12个月。待聘期间，为其提供2次竞聘机会。2•待聘待遇。领取基本工资和50%的基础性绩效工资，不再领取奖励性绩效工资。教师竞争上岗实施方案XXX