学生专业导师制度实施细则

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1、学生专业导师制度实施细则（试行）第一章总则第一条为深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004116号）、《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》（教社政［2005］2号）等文件精神，落实学院专业导师制度，规范专业导师的管理，特制订本细则。第二条专业导师由学院专职教师担任，与班级导师在学生教育管理工作、课外学术科技活动、学业和职业规划等方面发挥指导作用。第二章岗位设置与聘任第三条学生专业导师岗位设置专业导师按工作内容分为一年级专业导师、科技活动专业导师、考研辅导专业导师三种。（一）一年级专业导师按

2、每两个自然班级配备1名专业导师。（二）科技活动专业导师按学部学生校内外科技及知识竞赛活动的任务量按需配备。（三）考研辅导专业导师根据学部三年级意愿考研、四年级准备考研的学生人数，按50名学生配备1名专业导师。第四条学生专业导师的聘任（一）每学年第一学期进行专业导师聘任工作，学期中只进行个别岗位调整。（二）开学第一个月，各学部向人力资源部和学生工作部提出本学期专业导师岗位设置方案，明确岗位人数、工作任务，报人力资源部和学生工作部审批。（三）每届一年级专业导师聘期为一学年，一学年期满后可进行下一届新生专业导师聘任；校内外科技活动专业导师聘期一般为半年或一学

3、年；考研辅导专业导师一般为一年（三年级下学期至四年级上学期）。因特殊情况需增加或更换专业导师的，学部可提前提出申请,报学院审批后，方可调整。第三章任职条件及岗位职责第五条专业导师任职条件拥护党的路线、方针、政策，有比较好的政治鉴别能力，道德高尚、品行端正、乐于奉献、作风严谨务实，有较强的事业心和责任感，有履行专业导师岗位职责相适应的业务能力，热心学生工作，乐于帮助学生解决学习与生活中的实际问题。第六条专业导师岗位职责（一）一年级专业导师岗位职责配合班级导师开展学生思想政治教育、学风教育及专业认知教育。（二）科技活动专业导师岗位职责开展学生素质拓展训练活

4、动及个性化教育，指导学生参加校内外科技文化知识竞赛。（三）考研辅导专业导师岗位职责参与学生考研动员和组织工作，辅导学生考研复习准备。U!工作方式第七条专业导师工作方式（一）一年级专业导师工作方式1.加强与班级导师联系，有针对性与学生谈心谈话，积极参与学生班级的班会等各类集体活动。2.重点做好学生的专业认知教育，巩固学生的专业思想。3.积极参与学风教育工作，重点做好学生外语、数学课程的学习指导，积极主动地与外语、数学教师沟通，有效地提高学生外语、数学学习成绩。（二）科技活动专业导师工作方式指导本学部的各类校内外学生科技竞赛活动的项目申报、参赛队选拔、竞赛

5、辅导训练，校外带队参赛等工作。加强与学部团总支、班级导师的联系，按照学院、学部的工作安排，履行专业导师岗位职责，落实学部交办的工作任务。（三）考研辅导专业导师工作方式1.组织好学生考研的动员工作，做好备考学生复习期间的专业辅导。2.积极联系与考研相关的报告、讲座及辅导项目，为学生考研收集信息，畅通渠道。3.指导考研学生选报学校和专业，指导考研学生的调剂、录取及复试工作。4.做好考研学生的思想鼓动工作，掌握考研学生的动态。第五章管理与考核第八条专业导师的管理学生工作部是学院专业导师队伍管理的职能部门，学部对专业导师进行具体领导和管理。第九条专业导师的考核

6、专业导师工作实行一学期一考核，由学生工作部统一安排，学部组织实施。考核内容主要包括岗位职责履行情况、工作任务完成情况和工作绩效等。考核分为称职、不称职两个等级。考核称职者，可继续聘用；考核不称职或认为不适应岗位要求的，解除聘任，并由学部向学生工作部和人力资源部提出调整意见。第十条专业导师享有的权利凡经考核称职者，可享有以下权利：（一）学院认可其专业导师工作经历，具备学院专业技术职称评定的相关资格；（二）按学院规定发放岗位津贴或奖励。第六章附则第十一条本细则由学生工作部负责解释。第十二条本细则自公布之日起实施。