宣化县职教中心开展加强师德师风建设整顿、促进教育教学质量提高活动的实施方案

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1、宣化县职教中心开展加强师德师风建设整顿、促进教育教学质量提高活动的实施方案各处室、教学部、教研组：为进一步提高认识，端正师徳教风，塑造良好的为人师表形象，杜绝违反教师职业道徳规范的现象发生，全而提高我校教师职业道徳水平，促进我校教冇教学质量的提高。根据宣化县文教局《关于加强师德师风建设整顿活动的通知》（宣教字【2010】第105号）精神和县教育局的统一安排，为使此项活动在我校有序开展并取得明显成效，结合我校实际，特制定本实施方案。一*指导思想全而贯彻落实教育部《关于加强小小学教师职业道徳建设的若T意见》，坚持以"三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以胡锦涛

2、总书记提出的八种优良作风为标准，深入学习实践科学发展观，认真落实胡锦涛总书记“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”四点希望和县文教局对全县教师提出的“不赌、不醉、生活上不乱”的具体要求，以“敬业爱牛:、教书育人”为核心，以捉高教师思想政治索质和职业道德水准为重点，以解决当前我校教师队伍在师德师风方面存在的问题为突破口，深入开展师徳师风建设，全面整治违反师徳规范的行为，使我校教师牢固树立正确的教育观、质量观、人才观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支“品徳高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意”的

3、教师队伍。二、总体目标根据县文教局有关文件精神和会议要求，结合我校实际，这次师徳师风幣顿教育的总体目标是“树为人师表形象，做人民满意教师”，达到“不赌、不醉、牛活上不乱”的目的，确保学校教育教学质量稳步提高。三、整顿重点1、着力解决部分行政干部不能带头遵导学校纪律，工作作风不端正，管理检杳不到位，执行制度不坚决，处理违纪打折扣等问题。2、着力解决部分教职工中存在的法制意识淡薄，组织纪律涣散，工作热情不高，上班串岗、上班时间锻炼、休闲，上班开会迟到、早退、旷工、旷会以及不按时上课、下课，随意离开课堂，上课接打电话，工作期间上网聊天、玩游戏、打牌、下棋等问题。四、领

4、导机构为切实加强本次师德师风整顿教育活动的领导，推动此项活动扎实有效开展，经研究决定，我校成立开展师徳师风整顿教冇活动工作领导小纟R,下设办公室和联络员，纽•成人员及其职责如下：一、领导小组组长：许军党总支书记副组长：赵学东常务副校长王恩济副校长高继俊副校长董志刚副校长组员：各处室主任学部主任、教研组长主要职责：贯彻落实县文教局关于加强师德师风建设整顿活动的冇关文件精神和工作部暑，对全校整顿活动作出总体和阶段性部署安排；研究存关重要事项，发现和解决遇到的问题；秤促检查各部门整顿活动开展情况，检查落实各项工作意见和整改措施；督促检查学校有关规章制度贯彻落实情况；对

5、全校整顿活动进行阶段性和全而总结，向县文教局汇报丄作情况等。二、办公室主任：王海军主要职责：负责领导小组H常和综合协调工作；制订工作方案；检查全校师徳师风整顿工作开展情况等。办公室下设秘书组、宣传组，各组负责人及工作职责如下：（一）秘书组：组长：李慧卿组员：高素平主要职责：负责会议、学习、活动筹备、布迸工作；负责起草各类文稿；撰写总结、汇报；会议活动记录；文件资料收发、印制、文书立卷、档案管理工作；完成交办的其他工作。（二）宣传组组长：杨风萍组员：引玉成主要职责：负责活动的宣传报道和影视教育工作；开辟学校网站宣传专题；刊发工作简报；树立典型，总结经验；向上级教冇

6、网站和电视台等媒体发送信息宣传稿件；录制活动全程，刻制活动光盘；完成交办的其他工作。三、联络员郝文权主要职责：负责市教育局和学校Z间本项活动的上传下达、信息报送工作。领导小组下设办公室于徳冇处办公室，由罗顺勤同志兼任办公室主任，负责处理II常事务。五、目标要求及整顿教育工作原则（一）目标要求1.坚持用先进的理论武装头脑，在提高我校教师政治素质上取得新突破。学校要组织和引导广大教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及教育法律法规及师德规范，贯彻落实科学发展观，忠诚党的教冇事业，坚定社会主义办学方向，牢固树立正确的教冇观、质量观、人才观，以优良的思想政治素质

7、影响和引领学生。2.引导全校教师树立正确的教师职业理想,注重传道授业,在提高教育教学质屋上取得新突破。通过师徳师风整顿，增强我校教师职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，白觉履行“传道授业”的神圣职责。3.切实提高教师的职业道德水平，增强服务意识，在服务社会、服务家长、服务学生上取得新突破。通过师徳师风整顿，大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。4.规范教师的教书冇人行

8、为，在推进学校徳冇工作方