桃园小学开展师德师风建设活动整顿活动的实施方案

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1、桃园小学关于开展师德师风建设活动整顿活动的实施方案教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德索质的高低，直接关系到青少年学生的健康成长。近年来我校教师爱岗敬业、教书育人、辛勤工作、无私奉献，为培养社会主义事业建设者和接班人做出了积极贡献，赢得了社会和人民群众的广泛赞誉。但是，我们还必须清醒的认识到，由于受社会风气的影响，教师队伍中还存在着一些不容忽视的问题，直接损害了教师的社会形象。为了认真开展好我校的师德师风整顿工作，根据山政教体发【2011】5号、13号和城关屮心校发【2011】4号文件精神，经校委会研究，特作如下安排，望各

2、处室、各年级组密切配合，认真查找出各自存在的问题与不足，深入开展整顿工作，达到预期的效果。指导思想以邓小平理论和“三个代表”重耍思想为指导，贯彻落实科学发展观，以师德师风建设、政治理论学习、职业道德教育为主要内容，以作风纪律整顿和师德师风教育为重点，通过全员教育整训活动，使班子成员团结意识进一步增强，贯彻执行党的教育方针政策的水平进一步提高，工作能力和整体素质进一步提升；师德修养、业务水平和教学技能得到明显提高。二、目标任务通过集屮整顿，警示教师，使全体教职工严明工作纪律，转变服务态度，提高办事效率，增强育人意识，树立良好

3、时的形象。三.时间安排及组织形式活动时间：2011年1月16日开始到2011年2月28日结束。组织形式：以年级组为单位组织实施。四、阶段安排及主要任务集中整顿活动分为四个阶段进行。第一阶段（1月16日至18H）为宣传动员，集中学习阶段。1、组织准备。成立活动小组，制定活动方案。2、宣传发动。召开教师会，学习县教休局文件精神。3、集中学习。组织全体教职员工认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，学习胡锦涛总书记在全国优秀教师表彰大会和中纪委七次全会上的重要讲话精神，特别要认真学习新的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国

4、家中长期教育改革和发展纲要》、《教师法》、《教育法》等，各级教育工作会议精神，从而捉高广大教职员工的思想政治素质。第二阶段（1月19日至20日）为对照检查，讨论反思阶段。对照上级文件精神，对照自查学校班子成员及教职工存在问题，讨论反思。第三阶段（1月21日至22H）为建章立制，巩固提高阶段。第四阶段（2月18日至28日）为检查落实，集中验收阶段。五、活动要求1、高度重视，加强领导。学校成立了领导小组组长：宋春有成员：张一李晓焕刘才华2、突出重点，狠抓落实。结合整顿活动，很抓落实，健全制度，规范从教行为，从薄弱环节抓起，从群

5、众关心的事情做起，防止流于形式。3、完善制度，健全制度。通过整顿，结合实际，制定出具体要求，以制度的形式固定下来，规范和捉高师德水平，打造师德形象。4、强化检查，巩固成果。集中整顿结束后，学校整理和装订好文字资料，认真做好总结，积极督促落实，巩固整顿成果。桃园小学年月曰