小学思品学科实施素质教育的

《小学思品学科实施素质教育的》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学思品学科实施素质教育的途轻和方法四根柏小学赵洪涛2001.8.扩大思想品德课的外延--在小学思想品德学科中实施素质教育方法浅谈人的素质是随着学习和实践的深入而不断发展的，教学过程是学校实施素质教育的基本途径，这是由教学的本质和地位决定的。思想品德课是基础教育的重要组成部分，也是全面培养和提高自身素质的主阵地。可多年的教学经历告诉我，学生们对思品课并不十分重视，也不十分喜欢，对书中列举的一些事例，仿佛有一种“与我无关”的感觉。每次上完课，我发现学生并没有按思品课上讲的来改变自己的言行。再加上“5+2=0”（即五天

2、的教育往往敌不过两天的社会影响）这样一个可悲而又无奈的公式，使我陷入深深的思考中。在无意翻看杂志时，看到一个妈妈采用多种方式教育自己的孩子成才的故事，使我突然受到了一种启发。思品课不是语文课，不要完全拘泥于一种呆板的形式，要采取灵活多样的形式开展教育，从而达到全面提高学生素质的目的。我在工作中，从扩大思品课的外延入手，做了四种尝试，觉得有一定的实效。一、更新观念，改变授课方式。以前在教学中，多以接受性、结论性为特点的教学活动为主，随着时代的变迁，给我们提出了更高的要求。那么让学生在探究发现和讨论中主动学习，自我教育

3、，全面发展是目前着力要解决的问题，那么它的重要的突破点，就应是教学过程以学生为主体，让学生成为课堂的真正主人。在讲授《助人为乐》一课之前，利用双休日，我让每个人在自己家中或楼道，院内，做一件力所能及的事情，重点必须是你帮助别人解决了一个困难并写出事情的经过，谈出你帮助别人时，心里是怎样想的？为了保证事情的真实性，我请学生找当事人的签字。上课了，我让学生在小组中以讲故事的方式介绍自己所做的事。每组再选派代表准备在班中讲述事情的经过。正当班中积极热烈的交流时，突然一个同学流鼻血了，这个组的其中一位同学大声说:“老师，焦

4、妍流鼻血了！”于是全班同学的注意力一下集中在她身上，有的赶快从自己书包里拿出纸条，有的帮他举起右手臂，还有的同学赶快拿出自己的手绢，来不及请求老师允许，快速跑出教室，冲湿手绢。一阵混乱之后，她的鼻血虽有些缓解，但还在往外渗，我说：“快捏着她的鼻子，到水房去洗洗她的脑门「经过我们一通忙，她的鼻血总算是止住了，同学们回到自己位子上，脑子里还沉浸在刚才那一幕中，我抓住这一契机，继续着刚才的突发的事情，我充满激情的说：“同学们刚才做的太好了，看到别人有困难就伸出援助之手，没有考虑自己的衣服会脏，看到你们的表现，我很激动，大

5、家这种互助友爱的精神是很高尚的，这也正是我们社会主义社会所提倡的道德风尚，也是我们今天这节课的主题。”环顾四周，看到同学们一张张稚气的脸上绽放的笑容。我继而又说：“现在你能谈谈当你帮助别人时是怎么想的吗？焦妍你能说说，你得到别人帮助时，你的心情怎样？”大家七嘴八舌说起来，有的说感到很高兴，有的说感到心里有一种踏实的感觉……受别人帮助的焦妍说：“我很感动，心里热乎乎的，刚才差点激动的哭了••…"听到同学们一句句真情的表白，我想这节课的真正目的已达到了。我说：“真心希望同学们永远做一个主动关心和热情帮助周围人的人。我们

6、继续刚才的交流吧。”课后，我把同学们的资料拿来认真阅读，在谈感想时，大多数同学们都谈到了对别人的困难不幸加以关心和同情,并为能帮助别人解决困难而感到高兴，并表示今后还要继续这样做,在助人中体会那种快乐。听到孩子们发自心底的声音，我从中感到我们的孩子们原来是如此可爱！学生通过这节课及这次活动，心灵受到洗礼，他们在“探究”、“发现”和“讨论”中主动学习，自我教育，收到了很好的效果。这次授课方式的改变使学生真真正正的感受到“帮助别人是快乐的，被人帮助是温暖的。”今天的这节课，让我看到了希望与憧憬，一个全新的理念在我的头脑

7、中萌生，看来这种观念的更新，授课方式改变的道路是走对了。二、改变考核方式：思品课重在教给学生们一些做人的道理，不仅要让学生们懂得观点的含义是什么，如什么是诚实，还要让学生们知道为什么要这样去做，实际生活中怎么做，如为什么要诚实，怎样才能做到诚实。因此，这门课不适宜像别的科目出张篇子考试,这种硬性的背一些条条框框是起不到好的作用的。小学阶段的思品课重在以理服人，以情感人，教育人，让学生在学习中确实有所获。正因为这些，我们每学期末在给学生评定成绩时，从不没有只出张篇子一考了事，而是采取平时+感想的方法，给学生一个合理的

8、成绩。平时的表现比重最大，大约占60%的成绩。通过一年的学习看学生们的言行表现进步幅度如何，来评定成绩，然后自己再根据一学期的学习，把自己感受最深的一课结合实际写一写。（这也是自己做的最好的或改进最大的。）通过这样的考核，既减轻了学生的考试负担，而且结合生活把自己的言行就像照镜子一样进行整个梳理，写出自己变化最大的一面，看到长处，找到不足，争取更快的进步，真