实验二小教师职称评审工作实施方案

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1、an教案为做好学校教师的职称评审工作，充分调动广大教职工的工作积极性，根据青岛市教育局青教通字［2015167号文件《关于做好2015年度青岛市教师职务资格评审工作的通知》精神，结合我校实际情况，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，特制定本方案。一、加强对职称评审工作的领导，成立职称评审工作领导小组、推荐委员会。1•领导小组组长：王蕾副组长：付晓华于希敏赵桂梅万燕孙志红组员：于江兵金守强李晓燕孙葆华卢峰曹中金吴成刚王霞张经武周蒂红周仕成顾文青2•推荐委员会组长：王蕾组员：付晓华顾燕高淑峰江娟万蓉董良芝李瑞春（长江路小学）

2、刘素云（长江路小学）吋学森（长江路小学）冯伟（长江路小学）二、申报条件符合《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》规定条件的在职在岗人员。通过继续教育取得后学历的教师，须在取得后学历后继续从事教学工作3年以上方可申报。三、有关问题1.关于到薄弱学校或农村学校支教问题。城镇中小学（幼儿园）男未满50周岁，女未满45周岁教师（年龄计算截止至2015年12月31H）申报晋升副高级教师职务资格，任现职以来应有1年以上在薄弱学校或农村学校从事教学工作的经历。2.关于职称计算机考试有关问题。申报初级专业技术职务资格人员和申报中级、副高

3、级专业技术职务资格的小学（幼儿园）教师，可免于职称计算机考试3.关于说课评估问题。申报中小学副高级教师职务资格人员须进行说课评估，说课评估成绩作为评审依据之一，在本次评审中有效。说课评估工作由市教育局于2015年10月统一组织，具体安排另行通知。4.关于改系列评审问题。因工作岗位调整需要改系列申报其它系列相同等级的专业技术职务资格，须在现专业技术岗位工作1年以上，经考核符合相应专业技术职务资格条件的方可推荐申报。未按规定取得相应系列专业技术职务资格的，不得申报评审高一级专业技术职务资格。具备原中学教师、小学教师、幼儿园教师

4、系列职务资格但未参加中小学教师职务资格过渡的人员，须按过渡工作有关要求办理过渡手续，方可申报评审教师职务资格。三、申报程序实行个人申报、单位推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。我校现有教职工242人，其中专业技术人员240人，中高级职称岗位设岗聘任及拟推荐情况如下表：2015年度中高级职称岗位明细表主副系列中级副咼级正高级备注设岗数已聘人数拟推荐人数设岗数已聘人数拟推荐人数设岗数已聘人数拟推荐人数主系列10083510000副系列230五、制定中、高级职务量化积分标准根据即墨市教体局有关文件规定，结合我

5、校职务评审工作的实际，及教师工作岗位特点，制定本积分标准。（-）教龄及非教龄专业年限积分截止2015年12月31H,教龄每满一年积1分，非教龄专业年限每满一年积0.6分（非教龄专业年限，是指未调至教育系统以前从事与调至教育系统后相同专业的工作时间）。（二）学历积分截止2015年12月31日，申报不同教师职务，各层次学历每满一年的积分数值列表如下。学历总积分为各学历积分年累加值。学历拟晋升职务研究生大学本科大学专科中师（中专）高中初中高级教师5分4分2.5分1.8分1・6分1分一级教师5分4分2・5分2分1*5分1分注意:

6、（1）取得较高层次学历以后的年份，原来学历不再重复积分；（2）符合积分条件者，取得高出任教学校所要求的合格学历后的高学历（不满三年的），高学历可参与积分。（3）“初师”、“初速师”按初中学历积分。70-76年入高等院校的工农兵学员，其学历，在高中层次学校任教，是高中层次学校的合格学历；在初中任教，也是初中的合格学历。自取得学历任教开始，每年积4分（76年以前入校的中专学历的社来社去的学员不算工农兵学员）。（4）本办法所指学历是指国民教育学历。即正规院校毕业或高教自考或成人高考取得的学历。（5）对于丢失的学历证书原件，须提供

7、教育部印制的《毕业证明书》原件,或提交本人档案中的学籍登记表原件。（6）研究生学历必须是毕业证书，结业证书不计分。研究生学位证书该项不计分。（7）止2015年12月31H,学历不满一年的，按月积分。（例如：2007年7月的本科积分为：8年X4+6个月X4/12=34）o（三）专业技术职务任职年限积分达到规定任职年限的计10分，每超一年加1分（产假婚假依假前岗位按在岗计算）。晋升中、高级职称，止推荐年份年底近五年来授课教师每周完成本学校规定的授课时数，中层干部每周上课满5课时，副校级每周上课满3课时、校级每周上课满1课时，每

8、学年计4分，最高20分。不足课时按比例计分（产假婚假依假前岗位按在岗计分）”。）教育教学专著、论文、积分1•专著积分任现职以来，由正式出版社出版的教育教学专著，独立完成的积5分，主笔（含主编）积3分。2.论文积分（1）指在重要的学术刊物上公开发表的论文。重要的学术刊物指有国家统一刊号的正式期刊，比如教育