实施人才战略提升综合实力(共享)

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1、实施人才战略提升综合实力——西安交通大学对口支援新疆大学2013-2014年度工作总结2013-2014年度,西安交通大学按照教育部对口支援新疆大学高校工作组统一部署,坚持“高度重视,组织到位,紧抓重点、注重创新”的原则,以“实施人才战略,提升综合实力”为重点,全面履行对口支援年度协议,稳步推进各项对口支援工作。一、领导高度重视,交流密切,沟通顺畅,研讨充分2013-2014年,两校领导先后互访调研、协商对口支援工作。我校党委常务副书记王小力教授作为对口支援研究指导中心专家,前往新疆进行研究课题项目中期检查验收工作,出席10所高校对口支援新

2、疆大学2013年度工作会议。2013年新疆大学党委副书记周远生、赵光辉等校领导也分别来校访问。2014年7月,新疆大学党委书记李中耀、副校长贾殿赠一行专程来访调研交流对口支援工作;我校党委副书记宫辉到达新疆的第一站,即前往新疆大学交流两校学生管理工作的对口支援事宜。对口支援单位与各对应工作部门交流密切,沟通顺畅,并保持了新年度的经常性互访,共同商讨学院、学科发展大计,共同谋划建设发展规划,及时协调解决相关问题。两个对口支援学院,通过互访召开“本科专业建设、系及系主任工作交流会”,就本科专业建设、学生培养、专业系建设、系务工作以及实验室建设和

3、实验教学等方面进行广泛深入的探讨和交流。二、坚持实施人才战略,全面加强队伍建设1.加快高层次人才输入为加速新疆大学中青年学科带头人队伍建设,帮助新疆大学尽快吸引和培养杰出人才,学校主管校领导和相关单位多方努力、积极配合,继我校蒋耀林教授成为新疆地区和新疆大学首位“长江学者”特聘教授后,又按照新疆大学的要求推荐了两位学者应聘2013、2014“长江学者”岗位。一年来,首批获聘新疆维吾尔自治区“天山学者”特聘教授的我校机械学院魏正英教授,徐华教授,以及先后受聘为新疆大学“天山学者”特聘教授的何银年教授、郭菊娥教授、杨建君教授、梁巧转教授等,均在

4、各自的岗位上,认真履行职责,踏踏实实地为新疆大学的学科发展、队伍建设努力工作,受到新疆大学方方面面的广泛好评。2.选派优秀教师挂职应新疆大学要求,我校选派杨建君教授担任新疆大学经济与管理学院院长、温广瑞副教授担任新疆大学机械工程学院副院长,为所在学院和分别相关学科的建设发展发挥了重要作用。杨建君教授在深入调研的基础上,与领导班子成员共同商定:以“扎实、稳妥、有序推进学院育人、科研和社会服务工作”为学院工作的指导思想;以“先易后难,突出重点,发挥特色,提升水平”为学院工作的工作原则;从调整院领导班子成员分工、建章立制、调整建立教学机构等方面入

5、手,以制度管事管人,充分调动学院广大教职员工的积极性,并取得了一定的成效。任职期间,新疆大学经济与管理学院制定和完善了《经济与管理学院党政联席会议条例》、《经济与管理学院青年英才计划管理办法》等9项重要规章制度,建立和完善了由教学督导员制度、听课制度、学生信息员制度、教学工作中期检查制度、评教制度等构成的教学质量监控制度体系。两年来,新大经管院共获新疆大学校级教改项目2项、校级教学竞赛一等奖1项和二等奖3项、新疆大学2013年度大学生创新训练计划项目立项3项、校级教学竞赛三等奖1项,三位学生获得全国大学生商业模拟竞赛一等奖;获得国家社科基金

6、重点项目1项、国家自然基金和社科基金3项、自治区社科项目3项、自治区软科学1项、自治区教育厅项目8项、国家民委项目1项。实施“青年英才计划”,资助12名优秀青年教师科研启动,其中1名被资助的教师已获批1项国家自然科学基金。精心撰写综合实力提升工程报告,认真组织学校综合实力提升工程中本科实验实践教学(创新创业与案例中心)和学科建设的初期申报论证和“金融学”专业学位的申报工作。组织举办了全国MBA生产与运作管理课程研讨会、全国语言经济学年会、第六届全国战略管理学者学术研讨会以及两届新疆经济学年会等学术活动,代表新大参加国内高级别学术会议并发表学

7、术演讲10余次,包括2013年9月在西安欧亚国际智库论坛上代表新疆大学发表主题演讲。策划推出了“教师能力提升系列活动”、“天山经管论坛”两个品牌项目,邀请西安交通大学谢恩教授等13人次为新大经管院本科、硕、博士研究生举办专题学术讲座。积极推进师资队伍建设,两年来引进自治区天山学者2名、新疆大学天山学者2名、毕业返回博士2名、调进博士1名、新选教师3名,学院有4名教师列入自治区2013年度天山英才计划、2名教师成为新一届教育部本科教指委委员、2名教师当选自治区有突出贡献的专家。很抓专业学位建设和高级培训,强化MBAX作,专门成立了新疆大学经管

8、学院“案例中心”,连续两年招生突破100人,且2014年招生规模超过了120人,并与石河子大学联合成功举办了“新疆MBA发展论坛”,并组织开展了伊宁市干部培训、农业厅中小企业局培

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