局领导班子20XX年度对照检查材料

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1、XXX局领导班子20XX年度对照检查材料“两学一做”学习教育开展以来，按照统一部署，XXX党委坚持围绕学习贯彻党的十九大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，结合XXX工作实际，重点对照《准则》《条例》规定和要求，围绕班子自身建设情况，查找了“理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任”等几个方面存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，提出下一步努力的方向和整改措施，形成如下对照检查材料。一、“三严三实"专题民主生活会查摆问题的整改情况在20XX年的“三严

2、三实”专题民主生活会上，共查摆出5个方面的18个问题，其中，修身做人方面存在理论学习不够，党性意识不强，不敢担当，工作方法上仍然存在重部署、轻督导等4个问题;用权律己方面存在效能建设不够重视,制订决策不够科学，干部管理不够到位，党员作风建设仍需不断强化等4个问题;干事创业方面存在工作标准要求不高，联系群众不够紧密，敢闯敢试的拼劲与岗位要求有差距，对新情况新问题研究不够、办法不多等4个问题；遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方而存在大局意识不强，贯彻民主集中制不到位，对党内政治生活认识不深刻，政治上敏锐性不足等4个问题；落实党风廉政

3、建设主体责任和监督责任方面存在党风廉政建设"一岗双责”长效机制建设不健全，党风廉政建设的主体责任意识不强等2个问题。针对查摆出的突出问题，XXX党委坚持问题导向，及时制定了整改台账，明确了整改目标、措施和完成时限，深入扎实地整改存在的问题。（一）强化理论学习。一年来，XXX党委进一步健全完善了班子成员日常学习制度和党员领导干部培训制度，以领导班子思想政治建设、“两学一做”学习教育和“受教育、亮承诺、见行动”主题活动为主抓手，认真学习党在各个时期特别是党的十八大以来的最新理论成果，强化XXX各项政策法规和业务知识学习，力求政治理论学精

4、学透，业务知识吃准弄懂，确保理论不落伍，业务不落后o20XX年，XXX党委累计集体学习XXX次、XXX天。（二）强化队伍建设。XXX党委高度重视并自觉维护班子的团结统一，带头执行党的政治纪律，同吋切实加强对全系统各级党组织和党员干部的管理，增强大局观念和担当意识。强化公仆意识，坚持联系群众，把职工群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准，竭力为群众、为职工排忧解难。健全集体领导和个人分工负责相结合的制度，完善和细化领导班子成员分工，严格执行党委班子议事规则，既有集中又有民主，既有纪律又有自由。严格执行党风廉政各项制度规定，严以律己、

5、清正廉洁，永葆共产党人的政治本色。（三）强化制度建设。围绕科学发展的主线，客观研判XXX面临的新形势、新任务，冷静分析当前发展中的难题，明晰发展的思路，探寻发展的路径，做到每项重点工作、重要事项的推进，都有决策、执行、监督、评估机制。完善岗位责任制、首问责任制、限时办结制、兑现承诺制、工作督查制和责任追究制度，完善绩效考核制度，开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育，从多个方面入手解决目前在机关存在的纪律涣散、工作状态不佳、节奏不快、苦乐忙闲不均等问题。二、查摆的突出问题（一）理想信念方面。XXX党委领导班子成员能够做到理想

6、信念坚定，但通过查摆，我们发现对党员干部教育管理有所放松，没有把意识形态工作放在更高的位置，没有抓牢意识形态工作的领导权、主动权，存在抓修养不如抓行动直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，导致有个别党员干部存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。体现在实际工作中就是缺乏责任感、事业心，不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。（二）政治纪律和政治规矩方面。XXX领导班子在工作屮能够始终严守政治纪律政治规矩，时刻同以习近平同志为核心的党中央保持高

7、度一致，对党忠诚老实。但是在政治敏锐性上还有差距，存在对上级精神理解不够透彻，对上级决策部署领会不深刻的问题，对社会上流传的一些政治谣言见怪不怪，对一些不健康言论，虽不随波逐流，但也听之任之；对于个别同志在遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的模糊认识没有及时出面批评制止，存在好人主义；忽略了对全系统广大党员政治纪律政治规矩方面的约束和管理，只有原则要求，没有具体办法。（三）作风方面。工作急于求成，工作重部署、轻检查，工作指示多，要求的多，深入一线少，帮助解决困难的吋候少。工作作风不够扎实，对XXX在全县经济社会发展中的推动和基础作用

8、认识不足，XXX事业发展和措施思路不清晰。工作亮点少、典型示范作用发挥不好，对一些完成难度较大的工作有时搞变通，打折扣，对基层缺乏有效的检查指导。工作有时搞变通，打折扣，不深入、不钻研业务，对基层缺乏有效的检查指导，抓工作具体措施不明