大讨论活动的实施方案

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1、关于在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的实施方案根据中共河南省委《关于在全省开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的方案》和中共河南省委高校工委、中共河南省委教育厅党组《关于开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案》的安排部署,结合我校实际,特制定在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的实施方案如下:—、指导思想全面贯彻党的十七大精神和省委八届八次全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入贯彻落实科学发展观为主线,以“新解放、新跨越、新崛起”为主题,以学习讨论、查摆问题、整改提高、巩固成果为主要形式,以解放思想为先导,着力树立科学发展

2、的思想观念、完善科学发展的思路对策、建立科学发展的体制机制、解决影响科学发展的突出问题,切实提高全校师生员工坚持科学发展观的自觉性、坚定性,切实提高全校党员干部领导学校教育事业科学发展的能力和本领,促进学校协调、持续、快速发展。二、目标任务(一)强化理论武装。进一步推动理论武装工作,深入学习中国特色社会主义理论体系,引导广大干部群众在学习理解上求深入,在贯彻落实上求实效,准确把握科学发展观的内涵、实质和要求,增强落实科学发展观的自觉性和坚定性。以科学发展观为指导,绕如何实现“办高水平大学、办人民满意的教育"这个发展中的根本问题进行深入学习和讨论,努力把学校建成综合实力省内一流

3、,优势学科国内领先,以工为主的多科性高水平大学。(二)更新思想观念。准确把握高等教育改革发展面临的新形势、新任务和新机遇、新挑战,找准制约学校科学发展的问题和障碍,着力解决不符合科学发展观的思想观念。以我校本科教学评估为契机,通过摆问题、找差距、转观念、理思路、定措施,更好地推动我校的内涵建设,为早日实现办高水平大学而努力奋斗。(三)改革体制机制。按照科学发展观的要求,创新思路、创新制度、创新政策、创新方法,革除影响科学发展的旧体制、旧机制,构建充满活力、富有成效、更加开放、有利于学校科学发展的新体制、新机制,形成符合科学发展要求的政绩评价、竞争激励机制。)转变发展方式。围绕

4、加强内涵建设,提高教育质量的工作主题,进一步解放思想,创新战略思维,开阔办学视野,优化办学环境,打造品牌形象,加强与政府组织、国内外高校、科研机构和大型企事业单位的合作与交流,全面推进产学研相结合的广度和深度,提高我校为经济社会事业发展服务的水平。正确处理规模、结构、质量、效益的关系,提升学校的综合实力和竞争力。(五)促进和谐稳定。以“构建和谐校园”目标为引领,高度重视和解决师生最关心、最直接的热点、难点问题,正确处理好学校改革发展中的各种关系,加快推进学校教学质量、科技创新、特色学科建设和条件建设等各项重点工作,不断改善办学条件,增强办学实力,维护学校稳定,促进校园和谐。(

5、六)提高干部素质。要把领导科学发展的能力作为管理干部加强修养、提高素质的中心环节,增强管理干部办学兴校的能力。要加强领导班子作风建设,提高全校上下的执行力、凝聚力和创新力。要加强社会主义核心价值体系建设,树立科学的世界观,强化集体主义意识。提高学校党委全面贯彻党的教育方针、领导学校科学发展的决策水平、领导水平和工作水平,为学校协调、持续、快速发展提供保障。(七)创新党的建设。按照全国十六次高校党建工作会议的要求,以改革创新精神,全面加强党的建设。坚持和完善党委领导下的校长负责制,探索党委领导、校长负责、民主管理的有效途径。引导领导干部进一步强化“机遇、责任、创新"意识,弘扬“

6、崇尚科学、勇于探索、报国兴学、自强不息”工大精神,始终保持积极进取的良好状态。加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设和精神文明建设,进一步增强各级党组织的凝聚力和战斗力。要通过大讨论活动,进一步统一认识,明确方向,开阔思路,增强信心,在全校唱响解放思想、改革开放、科学发展的大合唱,形成思想大解放、改革大深化、开放大推动、创新大弘扬、学校大发展的生动局面。三、具体步骤大讨论活动分四个阶段进行。具体步骤如下:(一)学习动员阶段(7月290-8月13日)主要任务是抓好组织发动,加强学习和宣传,以集中学习、座谈讨论、专题培训为主要形式,对科学发展观进行再学习、再认识

7、、再提高。具体工作有:1•制定活动方案,成立领导机构。各单位要根据学校党委的部署要求,结合本单位实际,认真研究制定活动方案,成立专门的组织机构,明确工作职责,确保活动有计划、有组织地推进。2•及时召开会议,进行动员部署。学校召开全校中层干部大会,对大讨论活动进行动员,各单位也要及时组织召开动员大会,主要领导要亲自动员,对开展大讨论活动进行动员部署,并指定一名联络员。3.明确学习重点,建立学习制度。要集中一段时间学习省八届八次全会精神,重点学习徐光春同志在全会上的重要讲话;组织党员干部开展学习讨论、座谈交

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