幼儿理财教育研究

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1、河南大学硕士学位论文幼儿理财教育研究姓名：高娟娟申请学位级別：硕士专业：学前教育学指导教师：岳亚平2011-05当今社会，生存与竞争已是每个人都要面对的问题，而金钱是人们在社会生存中必须而对的一个工具，对金钱的管理早已变成生存能力的重要组成部分，理财教育也就变得愈來愈重要。对于幼儿的理财教育，在发达国家得到越來越多的重视，但是在国内却未得到应有的关注，对于此方面的研究还很少。木研究通过对幼儿理财教育的考察，力图从幼儿理财教育的现状入手，揭示相关问题，从而引发人们对幼儿理财教育的关注。本研究以自编的幼儿理财教育家长与教师调查问卷为工具，调查对象的选取按

2、照河南省经济发展水平分层随机抽样，最终选取郑州、鹤壁、开封三个城市的幼儿家长与教师为研究对彖，共发放家长问卷900份，教师问卷120份，结合对家长、幼儿园教师及园长的访谈，从量与质的角度分析了对幼儿进行理财教育的状况、存在的问题及影响因素，并捉岀可参考的建议。研究发现：1、家长对幼儿的理财教育更多的是停留在理念层面，并没有付诸于行动。2、在家长对孩子理财教育的行为层面，对于幼儿应该知道的简单理财知识的传授明显不足。3、大多数家长对孩子进行理财教育的方法单一，都是选择通过日常生活的点滴影响。4、幼儿园中虽然人多数教师已经认识到幼儿理财教育的重耍性与必耍

3、性，但是对理财教育方而的关注程度极低。5、幼儿园H常教学活动中，关于金钱方而的教育很少。通过大量的访谈，研究者对幼儿理财教育的影响因索进行了分析，家庭方面的因素主要是：1、家长的教育观念存在偏差与误区；2、家庭中教养方式不恰当。幼儿园方面的I大I素主要是：1、幼儿园园长对理财教育关注不足；2、课程中理财教育内容存在缺失；3、幼儿园教师缺乏理财教育方面的教学指导。此外，家庭与幼儿园的沟通与合作存在不足，家园教育不一致。在此基础上提岀以下建议：对于家庭的建议：1、家长要树立正确的教育观念，重视对孩子的理财教育；2、家长要运用正确的教养方式，让孩子形成初步

4、的理财观念与良好习惯；对丁幼儿园的建议：1、幼儿园园长及教师应多加关注理财教育；2、在幼儿园的课程中应适当增加理财教育的内容；3、幼儿园口J以为教师提供理财方面的培训。同时，家园应增强沟通，在孩子理财教育的问题上达成共识。关键词：理财教育，幼儿，现状ABSTRACTInmodemsociety,everypersonmustfacetheproblemofsurvivalandcompetition,andmoneyisatoolthatpeoplemustuseinlifb.Moneymanagementhasalreadybecomethecom

5、ponentofviability.Financialeducationisalsobecomemoreandmoreimportant.Indevelopedcountries,financialeducationforpreschoolchildrenhasbeenpaidenoughattcntion.Butindomestic,itisnotoptimistic.Thereisalsofewstudiesinthisarea・Inthisstudy,theresearchersinvestigatedthepresentsituationof

6、preschoolchildrenfinancialeducation,andrevealssomeissuesaboutit,thenraisepeople'sattention.Thisstudyusedtheself-designedquestionnaireoffinancialeducationasthetool.AccordingtothelevelofeconomicdevelopmentinHenanProvince,conductedwithstratifiedrandomsampling,parentsandteachersinZ

7、hengzhou,Hebi,Kaifengwasultimatelyselectedastherespondents.Questionnairesweredistributedto900parents,and120teachers.Basedontheinterviewswithsomeparentsandteachers,thestudyinvestigatedandanalyzedthesituationofyoungchildren'sfinancialeducation,theproblemsandinfluencingfactorsbyac

8、ombinationofquantitativeandqualitativemethods,andalsop