我的高中生活_高考_高中教育_教育专区

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1、一、什么是高中高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构,接受初中合格毕业生,一般学制为三年制,即高一、高一、高二。我国的高中教育指初中以后髙中阶段的教育,包括:普通高中、职业高中、中等专业学校,技工学校等,属于屮等教育的范畴。我国的高屮教育为非义务教育,学生就读须交纳必要学费与其他费用。我们现在就读的是普通高中,以下简称高中。二、高中的课程1、普通高中的课程共有十儿门:语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、信息技术和其他校本课程:,其中各门学科又分为必修内容和选修内容。2、一般情况下,高一上学期学校月考和期末考试考9门学科,即:语文、

2、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物。高一下半期开始至高二结束,根据学生的特长和自愿,选择就读文科和理科,文科主耍课程为:语文、数学、外语、综合(政治、历史、地理);理科主要课程为语文、数学、外语、综合(物理、化学、生物),并作为月考和期末考试的主要科目。但依然要学习主要课程之外的其他课程,以备参加会考。3、高三则完全根据文、理分科,就读所规定的课程并参加各种考试。三、高中的分班进入高中,学校就可能按照入学成绩进行分班,比如分为:尖子班、重点班、平行班等层次,主要是对基础不同的同学进行分层教学——因材施教,但这次分班并不能决定着后面的厂年,在高一下学期文理科

3、分班时或在其他时候,将根据某个学期的月考成绩、期末考试成绩进行重新组合分班,所以,入学成绩并不代表今后就读那类班级,关键是你进校以后,是否在时时刻刻努力地学习。近几届我们发现,进校时候有些成绩比较好的同学在后来“泯然众人也”,而成绩不十分好的同学却成了佼佼者,由平行班、重点班考到了尖子班,并在后来考上了“重本”。“态度决定一切”,读什么样的班,考什么样的人学,全在同学进校后的学习态度,初中某科或某两科成绩差,只要到了高屮彻彻底底醒悟了,脚踏实地的努力,就会读到好班级,就会有好成绩。四、高中文、理科的抉择在高一上半期(秋期)结束后,将面临文、理分科,一些同学认为:理科难

4、、文科容易,所以选择文科。其实不然,文科也难!而口就高考时,本科(尤其是重本)的计划量而言,理科耍多得多,如2016年涪陵重本文理科上线比例近为1:4;而且就高三下学期高校的春季招生而言,理科也占一定的优势。就如何选择文理科,提供几条建议:1、你的实力。科冃优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文。凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大,而且以后考研、就业的范围更广,就业机会更多,适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作人多能够胜任,反之则不一定。2、你的兴趣。兴趣是学好一门功

5、课的重要因素。有了兴趣,可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。冇了兴趣,才可以让你全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。因为你兴趣所在,所以你的学习是为你自己学,而不是因为是父母让你读这个科目而显得压力重重。3、你的志向。读文,读理,对于人家今后的志愿是有很人影响的。因为现在尽管有的专业是文、理兼收,但是很多还是分开招牛:的。想象一下口己将来会从事什么职业。比如喜欢文学,将来想做记者,编辑,或者对政治经济感兴趣,将来想考公务员或研究经济等等,这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师,或者技术人员等等,一半选择理科。所以,你的志向也是决定你选择文

6、还是理的一大考虑因素。4、你的态度。既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,想想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢?不要这么想。所谓“爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以把你所选的科Fl学好,学扎实的。同学们婆学会独立思考自己的问题,耍有勇气匸视自己心底出最真实的想法。在择文择理时,有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说,舍不得口己的班主任,舍不得口己的同学。这些问题要正确对待,它们不应是择文择理的原因,生活中有很多方式去延续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。五、高中的考试1、刀考、区考。刀考和区考主耍是

7、为了迎接高二6刀份高考而准备的考试,其各科题型分布、分值构成大都仿造高三下学期6月份的高考试卷(高一上学期往往除外)。月考几乎是每期2—3次(每月1次),由学校(年级)组织,主要是为了检测近期的教学效果,学校(年级)将进行总分排名;区考巾区教委(教科所)组织,统一时问考试、统一阅卷、统一分析成绩、统一划分上线层次(更本、二本、专科)。学校(年级)将学生的区考、月考成绩作为对学生进行班级调整、奖励的重要依据。2、会考:由重庆考试院组织的省考,学科涉及:语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、实验操作。该考试在高二时候举行(上学期

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