建环课设任务书与指导书3

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1、建筑环境与设备工程专业课程设计毕业设计与指导书内蒙古建參殲冀及術醪咬课程设计及毕业设计是高等职业教育教学计划和教学大纲规定的重要的实践性教学环节，是学生进行实践技能训练的重要手段。为此，我们有关任课教师根据内蒙古建筑职业技术学院建筑环境与设备工程专业高职大专班“实施性教学计划”、“教学大纲”的要求，结合我院建筑环境与设备工程专业高职大专班的教学实际，修订和编写了各门课程的课程与毕业设计任务书与指导书，以及课程设计与毕业设计成绩评定细则。以达到技能训练的FI的，提高学生的综合应用能力。现我们将这些任务书及指导书汇编成册。作为基础资料，以便于以后任课教师参考和不

2、断改进与完善。主持参与本书编写的教师有：主编：谭翠萍编者：马志彪赵玉清布林杨二虎杨存智赵宜华刘丽课程设计指导书和成绩评定细则在实施中，若冇不妥之处恳请各位教师指正，使其H臻完善。编者二00四年1、《单层厂房建筑构造》课程设计任务书与指导书12、《供热工程》课程设计任务书与指导书33、《室内给排水工程》课程设计任务书与指导书54、《通风工程》课程设计任务书与指导书75、《空调工程》课程设计任务书与指导书96、《制冷工程》课程设计任务书与指导书127、《锅炉与锅炉房设备》课程设计任务书与指导书158、《安装工程预算》课程设计任务书与指导书3319、《水暖》毕业设

3、计任务书与指导书3411、《锅炉与锅炉房设备》毕业设计任务书与指导书3612、《空调工程》毕业设计任务书与指导书39附录1课程设计成绩评定细则45附录2毕业设计成绩评定细则45附录3毕业设计答辩程序及要求46《单层厂房建筑构造》课程设计任务书与指导书一、题目：基金工程配车间建筑构造设计二、目的要求：通过绘制平、剖、立面图及构造详图的建筑构造课程设计，m固并能综合运用己学过的单层厂房构造有关知识，增强识读与绘制施工图的能力，掌握平、咅Q、立面设计及构造详图设计的内容和方法。三、完成图纸内容及设计条件：（-）图纸规格数量图幅、2#制力纸铅笔绘3张（-）内容和条件

4、1、内容：（1）平面图（1:200）（2）剖面图（1:100）剖面方位见指导书（3）立面图（1:200）绘南立面（4）详图（3个比例1:5——1:10——1:20）具体位置见下面指导书2、设计条件:（1）某金工装配车间平面轮丿郭、示意图见附页图纸；（2）吊车轨道高型并为小级工作制；（3）吊车轨道至小车顶面的高度详见吊车规格表；（4）车间平面轮廓、示意图中有“△”符号处设大门，大门尺寸为3300mmX3300nuii；（5）低侧窗可在每一个柱距内设高低侧窗，可设一橙或二橙天窗，可设长或分段天窗扇，低侧窗的宽与高为4500mmX6000mm；（6）外墙可为砖墙。

5、四、设计指导书（-）平面图1、进行柱网布置，划分定位轴线（用点划线表示）并进行轴线编号。2、布置围护结构及门窗、入口处设坡道，处墙四层布置散水。3、用虚线及标注表示天窗位置；4、表示吊车轮廓（用虚线表示）、吊车轨道中心线用粗点画线；标注吊车吨位（Q）吊车跨度（LK）吊车轨道屮心线与纵向定层轴线的距离，柱与轴线的关系，室内外地坪标高。5、标示剖而线及编号（耍求通过平行跨）；6、标注三道尺寸线（门窗尺寸、轴线尺寸、总尺寸）；7、标图名及比例。（-）剖面图标注室内外地增标高，图的水平方向标注室层轴线编号（包括纵横跨相交处室轴线,及其距离）。1、分别标注天窗屋面，车

6、间屋面、地面做法（屋面做法要保温）。2、标注构造详图索引号。3、标图名及比例。（三）立面图（比例1:200）1、画出南立面图2、两道尺寸线及标高（窗洞n标高）3、标注立面各部分装修材料名称4、标图名及比例（四）标图名及比例1、天窗端壁板构造详图（包括天窗屋顶、车间屋顶及消防检修梯等）。2、等咼跨双天沟内排水构造处理。3、山墙泛水构造详图。（五）设计说明、门窗表1、设计说明；包括装修做法、油漆。2、门窗表（包括侧窗和天窗）。五、参考资料（1）平行跨边柱，中柱垂直跨边柱；（2）屋架、屋面板、嵌板、檐沟报、天窗架、吊车学、连系学、天窗侧报、抗风柱。六、时间安排（共

7、五天）1、辅导课0.5天2、草图（底图）——2.5天3、描图——2.5天七、成绩评定分：优、良、中、及、不及格五级。《供热工程》课程设计任务与指导书谭翠萍一、设计任务书（一）设计目的培养学生具有一定建筑物采暖设计的能力，通过课程设计，使学生进一步将所学基础理论，基本技能综合地运用于设计实践，熟悉设计方法和步骤。（二）设计要求1、要求每个学生独立完成设计任务，自己确定设计方案；2、要正确运用设计资料；3、设计要结合工程实际，全而考虑，尽量使自己的设计具有实际施工价值；4、要求成果：采暖施工图一套；采暖计算说明书一份。（三）设计题目新华书店住宅楼（四）设计资料1

8、、地点：呼市2、气象资料查《供暖通风设计手册》；3、