农村小学教育现状及对策思考毕业论文王鑫

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1、闻中师范毕业论文题目农村小学教育现状及对策思考姓名教育层次专科专业初等教育扌旨导教师莫炳端日期2013年6月20日毕业论文摘要：农村小学义务教育关系到民族素质的提高，关系到亿万人民的切身利益，关系到科学发展观的落实，农村义务教育是提高农民素质的重要环节，在建设小康社会中起着基础性、先导性、全局性作用，关系着农村经济和社会发展的大局以及构建和谐社会。农村小学义务教育在全国已普遍开展很多年，已经取得了一定的成绩，有较大成效，但是，在农村的一些学校里，仍然存在着一些政策落实难的多重问题以及落实后出现的问题。这些问题源于农村的素质教育受师资、教学设施

2、、教学经费、教育观念、农村经济的收入等因素的影响而难以全而实施，严重影响农村义务教育的教学质量。关键词：义务教育，差距，剖析，对策目录一、农村义务教育存在的问题3（-）经费不足，直接影响着教学条件的改进3（-）办学意识滞后，教育目标错位，新课程理念贯彻不力3（三）教师队伍整体素质欠佳，直接影响着教学质量3（四）学校管理水平不高4（五）农村社会家庭教育功能赢弱，加大了学生教育难度，也造成一定学生流失・・・4二、促进农村教育持续健康发展的对策思考5（-）端正农村教育办学思想，全而实施素质教育5（二）强化法律责任，建构保障机制，加大对农村义务教育的

3、投入力度5（三）尽快提高农村教师队伍的素质6（四）坚持公平原则，不断缩小农村教育的差距6（五）优化学校人事管理6三、参考文献农村小学教育现状及对策思考科技兴国，教育为本。我国作为农业大国，农村基础教育面广量大，在提高国民素质、增强综合国力上始终处于十分重要的地位，而小学教育作为整个教育的龙头，其作用更是至关重要。改革开放20多年来，农村教育改革和发展取得了很大成绩，但农村教育的整体性薄弱状况一直未从根本上得到扭转，当前农村小学教育的主要问题在哪里？其根源何在？有何对策？迫切要求全社会人的关注。现就此问题略陈管见。一、农村小学教育存在的问题：1

4、经费不足，直接影响着教学条件的改进教育历来是国家财政投资大户，破件环境的改善软件环境的营造都需要大量资金的投入，但是由于这样那样的原因，多年来的政府教育投入不足却是各地不争的事实，致使有的学校基本建设问题突出。比如，有的学校校舍过于陈旧，存在安全隐患；很多乡镇小学没有微机室，而有微机室的，也设备已经陈I口却无力更新。另外，近两年由于撤点并校，新学校建设更需要大额资金。学校建设资金不足问题就显得日益突出，甚至影响到止常的教育教学。2、办学意识滞后，教育目标错位，新课程理念贯彻不力素质教育己提出多年，新课程标准也推行了5年，但看现今农村小学教育课

5、堂，却涛声依旧。究其原因主要是观念陈I口，教育目标错位。有调查表明，80%的老教师认为新课改与他们无关，50%的中年教师认为按照传统的教学方法照样能对付新课程教材，或者认为这是青年教师的任务和职责，即使是年轻教师也认为实施新课改比较费时费力而不易于取得显著成绩。许多学校领导和小学教师依然把成才和考高分等同看待，把能升入高一级重点学校作为评定教学成果的唯一标准。因此，教学冃标多定位为好操作的知识技能类，教法多为简单的分析讲解类，追求结果忽视过程成为必然，新课改成了装门面的招牌，重视学生基木素养的养成成为空头口号。3、教师队伍整体素质欠佳，直接影

6、响着教学质量一是年龄结构不合理。农村小学教师队伍老化，后继乏人情形日益严峻。据调查，超过40岁的老教师多达一半以上。二是学历水平较低。好多老教师是初屮或高屮毕业生，有的其至只是完小学毕业生，多年来只依据日常积累的教学经验在任教。三是专业教师不足。在城市，专业化教学是理所当然之事，或许不值一提，而在许多农村小学，专业教师却严重不足，像微机、音乐、美术、劳动、科学教学大多是兼职的，尤其是小学英语教师几乎都是从别的学科转过来，难得有英语专业的师范生从事小学英语教学。因此，小学英语教师知识面窄，发咅不标准，教法不得当等问题显得十分突出。专业老师不足既

7、影响素质教育教学的质量，又有可能使部分有专长的学生得不到良好的引导。四是教师素质普遍不高。教师素质包括多个方面，如学历、职业道德、思想观念、教学质量、科研能力等。我市农村小学中老教师在教师队伍中占了一半多，他们自身的知识结构很不完善，又因长期生活、学习、工作在乡村，有的还从事着农业种植。对教学缺乏热情和竞争意识，无法掌握先进的教学技术，信息闭塞，几乎无科研能力可言。教师素质偏低是农村小学教育面临的一个普遍问题。五是教师身体不适应。由于生活条件差、学校环境差、内外压力大、待遇不高、不良习惯等因素影响，农村小学教师身心素质明显下降。六、教师分布不

8、平衡。有的学校教师很少，而有的学校教师有超编，所以导致学校的工作很难按要求落实。七、教师身份不公平。现在，我市教育行业有两类人，一是正规师范院校毕业的，一是教师子女