加强内涵建设规范教学管理

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1、加强内涵建设规范教学管理教务处刘景瑞摘要：学院下一步的发展应加强内涵建设。内涵建设包括专业建设、课程建设、师资队伍建设、实验实训条件建设和教材建设等等。在加强内涵建设的同时，要规范教学管理，其屮包括教学文件的执行、教学过程的管理和教学效果的评价等等。关键词：内涵建设规范管理人才培养效果评价江海职业技术学院建校八年来，全校广人教职员工在校行政和校党委的正确领导下，借人才培养水平工作评估的东风，以评促建、以评促改、以评促管，加强教学基本建设，严格规范教学管理，在教学条件建设、师资队伍建设、实验实训条件建设、专业建设、课程建设和教风建设等方面，都取得了令人瞩目的成绩。为江海学院实现第一步战略H标跨

2、出了坚实有力的步伐。特别是在办学规模方面,我们已提前三年跃上了第二台阶。江海学院的社会形象、江海学院的社会芦誉、江海学院的社会知名度，均已达到了前所未有的水平。这一切都是在校行政、校党委的正确领导下，由于全院师生员工共同努力奋斗取得的成果。在忖前形势下，江海学院如何继续发展：如何尽早实现第二步战略H标，即“省内名校，名列前茅”。实践表从我们应该坚定不移地走内涵发展的道路。即：加强内涵建设、规范教学管理，以不断提高人才培养质量。加强内涵建设，首先必须加强专业建设。对于本科院校而言，学科建设是学校发展的源头，而对于高职高专院校，专业建设是学校发展的龙头。抓住专业建设才能带动其它教学基木建设。江海

3、学院办学理念的第一句话是：面向社会需求,坚持就业导向。这正是我们专业建设的出发点和依据。在过去的一年中，在专业建设方面，我们做了三件事：第一是进行专业整合，37个专业变成了21个专业32个方向；第二是明确了以工科为主；第三是开始了校系两级特色专业建设。H前我校已立项建设七个院级特色专业，从建设情况看，凡是专业建设进展快的系科，其教学水平、教学质量、教学效果都明显高于其它系科。从现在起，我们要从就业和招生现状开始调查，要到经济生活第一线去调查，发现挖掘新的专业增长点，建设社会急需的新专业。要以现有的强势专业为核心，以相同或相近专业基础课为出发点，建设相互扶持、相互支撑、相互联系的专业群，以满足

4、经济建设和社会发展的需耍。另一方面，我们要加大现有专业的建设力度，要在建成校级特色专业的基础上，积极申报省特色专业，力争早日实现省重点建设专业零的突破。在专业建设方面，我们必须做好以下儿项工作：要有一个适应社会需求的教学计划。教学计划耍体现高职高专教育的特色，即：它必须具有鲜明的实践性，要有足够的实训课时，要有相应的实训技能要求，应该叨确通过严格的职业能力训练获得何种职业技能证书。教学计划必须反映专业特色和学校办学特色，更必须符合教育主管的专业规范耍求。耍有一个名符其实，坚强有力的专业指导委员会。专业指导委员会要遴选高层次的学术带头人，更要注重选拔有丰富实践经验的专业人士，来自第一线的委员人

5、数应在三分之二以上。要有产学研和结合的良好的运行机制；要有与学生能力培养相适应的校内外实训条件。校外实训基地应有明确的协议，要有完善的组织机构，要有切实可行的实训计划，要有过程记录,耍有质量标准和考核制度。当然，最重要的是要建设一支强有力的师资队伍。一个专业的实力强弱，主耍是看它的师资队伍。毛主席早就说过，人是最宝贵的。我们狠抓专业建设，首先要狠抓专业的师资队伍建设，没有人，其它什么事都干不起来。在师资队伍建设方面，特别要注重双师型人才的培养，要把青年教师送到产学研基地挂职，让他们参与生产，I■办同科研，积累实践经验，更好地用于教学。加强专业建设，必然带动课程建设。课程是专业的基础和依托。我

6、们建设的课程是在高等职业技术教育框架下的课程。就其基础理论而言，它以够用、必需为度；但在技术层面，它必须实行教学做一体化。课程设计中要有足够的实践课时，我们的实验室、实训工厂，要象阅览室利计算机房一样全日制对学生开放。我校机电系已在尝试教室T厂浑然一体的教学做试点，我们也希望其它专业创造条件，大胆尝试。在课程建设方面，早在去年，在教改课题中，有不少有先见之明的老师已在申报精品课程建设，今年我们已开始校级精品课程的立项申报。今后，我们耍建成一批校级精品课程，并创造条件，积极申报省级乃至国家级精品课程。要搞好课程建设，就必须做好课程教学大纲和实践教学人纲的建设。课程人纲和实践教学大纲应始终抓住本

7、课程应该掌握的知识点和技能要点，合理安排耍点的讲授。大纲要反映生产实际的新技术、新工艺，不断推陈出新。更搞好课程建设，就必须做好教材建设、课件建设和题库建设等等。在保证选用高职高专教材、规划教材和获奖教材的基础上，要根据学校精品课程建设的需要组织编写具有本校特色的教材，通过教材编写带动和培养一批优秀青年骨干教师。课件的使用，多媒体教学手段的运用是改进教学方法，提高教学效率，改进教学效果的重要措施。耍鼓励教师自