关于集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治工作的实施方案

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1、泸州市纳溪区上马镇中心小学关于集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施方案根据屮共泸州市纳溪区教育局委员会关于印发《关于集屮开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施方案》的通知（泸纳教委（2015）21号），为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成杲，深入推进“三严三实”专题教育，改进作风、提高效能，确保“三抓三主动”要求落地见效，经校长办公会研究，结合学校的实际，决定在全校范围内集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题的专项整治活动，现制定如下实施方案。一、总体要求全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、市委“三抓三主动”和区委“三个三

2、”要求，坚持以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则，从严从实查处学校干部职工中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题，教育引导全校教职工切实增强危机意识和责任意识，着力增强践行“三严三实”“三抓三主动”“三个三”的思想自觉和行动自觉，进一步推动形成“主动作为、廉而又勤，干在实处、奋勇争先”的良好局面。二、范围对象全休公办教职工。三、整治内容重点整治表现为“不作为、慢作为、乱作为”的六类突出问题:一是不敢担当、不敢负责。对发展存在畏难情绪，怕担风险、怕丢帽子；借口规定多、约朿多不干事、消极怠工；见难题就推、遇矛盾就躲、上推下卸，当“甩手掌柜”“大懒支小懒”；对

3、干部不敢抓、不愿管，对工作不愿负责、得过且过。二是廉而不勤、勤而无效。责任心不强，面对改革发展稳定压力，不着急、不上心，该做的事不做、该办的事不办，该跑的项目不跑、该争取的资金不争取；门好进了、脸好看了、话好听了，但办不成事T；办事拖沓、效率低下，表面认真做事，实则“出工不出力”o三是“屮梗阻”“踢皮球”。不学习业务、不钻研政策，生搬硬套、断章取义;原则性和灵活性把握不好,一说按规定办就死搬条条、不讲效率，一说限吋办就违规操作、不讲法规；在服务学生、服务家长、服务群众中只考虑“不得行”，不考虑“如何行”；遇事相互“踢皮球”、推诿扯皮，让前来办事的来回跑、转圈。四是

4、吃拿卡要、权力寻租。耍特权、抖威风，硬卡不行就软拖;收回扣、拿红包，有关系好办事、没关系难办事，不给好处不办事、给了好处乱办事；搞暗箱操作、权力寻租；擅自改变办事程序、增加办事环节、提高办事门槛；粗暴执法、选择性执法、随意性执法。五是漠视群众、冷硬横推。对群众没有感情、口大气粗、高高在上；对群众诉求推三阻四，对群众上访避之不及，为群众服务口惠而实不至。六是业绩平庸、纪律涣散。创新能力不强，工作上只求过得去,不求过得硬，业绩平庸，缺乏创先争优意识；组织纪律涣散，不按时上下班，找借口溜班，上班时间聊天、炒股、购物等，人在而心不在。具体整治表现为“不作为、慢作为、乱作为

5、”的七种突出问题:1、规范招生行为：义务教育阶段学校以划片免试就近入学的原则进行招生，不违规举行任何形式的选拔性考试，坚决执行区教育局的相关规定。2、规范分班行为。继续对义务教育阶段起始年级进行“阳光分班”，不以任何形式开设重点班、实验班。3、严肃治理乱补课、乱办班问题。不延迟放假，绝不在寒暑假期间以任何形式补课，严禁任何教师利用假期时间乱办补课班。4、规范学校收费行为。不办班收费、教辅材料收费、补课收费、择校收费等问题。实行收费公示制度。5、规范教师教育教学行为。提高教师职业道德，解决教师精神萎靡、消极懈怠，不学习、不谋划，工作敷衍塞责、推诿扯皮等作为问题；解决

6、教师自由散漫、不上班、迟到、早退、擅离职守，特别是要杜绝教师在上班期间用电脑和手机上网聊天、玩游戏或者从事与教育教学行为无关的活动、参与赌博等问题；保障教师合法权益；教师遵守职业道德，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生;严禁教师有偿家教。6、规范教育教学管理行为。认真执行课程计划，开齐开足课程；科学安排作息时间和布置作业，控制作业总量，提高作业质量；规范H常考试；未经区教育局批准，学校不组织学生参加各种竞赛活动;加强对教材教辅的管理。7、解决不履行或不正确履行职责。杜绝办事拖拉、推诿扯皮、不作为、慢作为、乱作为。严禁教师利用职务之便勒卡、贪图私利、以权谋私。四、方法

7、步國（一）第一阶段：集中教育、自查自纠（2015年7月）1、集中教育动员。开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治动员，组织干部职工认真学习习近平总书记系列重耍讲话和中央、省市区委作风建设有关规定，学校主要负责同志要针对本学校干部职工屮存在的突出问题，讲危害、打招呼、提要求，真正让全体干部职工受到教育、受到触动、受到警醒。2、深入查找问题。在初步查找问题的基础上，每个校点、每名职工采取群众提、自己找、上级点、互相帮等多种方式，进一步收集意见、查找问题，形成问题清单、制定整改方案，明确整改措施、时间表和责任人。3、认真自查自纠。各校点针对问题清单，认真组织自查自纠

8、。自查自纠