高校教师教学研究之策略

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1、高校教师教学研究之策略学校代号：学号：级：密湖南大学硕士学位论文高校教师教学研究Z策略诠室握童目塑；至生且垒旦一.金室筌趨目期;生目兰目一席丝挂熬援筌搅委虽金圭虚；，湖南大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对木文的研究做出重要贡献的个人和集体,已在文屮以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。高校教师教学研究之策略学校代号：学号：级：密湖南大学硕士学位论文高校教

2、师教学研究Z策略诠室握童目塑；至生且垒旦一.金室筌趨目期;生目兰目一席丝挂熬援筌搅委虽金圭虚；，湖南大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对木文的研究做出重要贡献的个人和集体,已在文屮以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：知多玲日期:加。年/月名日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部

3、门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学叮以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编木学位论文。本学位论文屈于、保密口，在年解密后适用木授权书。、不保密。请在以上相应方框内打“寸'作者签名：动易玲日期:加/睥,易月么日导师签名：口期:厕%年力月苫口高校教师教学研究之策略摘要高校教师教学研究之策略是高校教师进行教学研究的计策和谋略，从高校教师教学研究策略的现状、原因及其构建来探讨高校教师教学研究Z策略，不仅具有理论意义，而口可以为高校教师有效

4、教学研究和教学提供指导。以某大学年和年教师教学研究论文集的篇论文及年的项教学改革项目中请书作为分析样本,进行内容分析，并辅Z以访谈和观察，结果发现,高校教教学研究从选题、研究实施、研究报告写作、成果应用与推广四种策略看存在的主要问题有:选题的创新性、前瞻性较弄，研究主题较集中，研究范围狭隘,理论性研究过多;研究方法的运用缺乏科学性和规范性，以定性研究方法的运用居多，研究方式存在一定问题，引文意识较低，引用文献的来源和语种较局限,Wr颖度偏低;论文题名繁冗，内容缺乏严谨性、规范性和可读性，引文著录格式不规范;成果应用较好，但推广

5、不够，成果的表现形式单一，推广不够，推广与应用的效果难以检验与评价，成果受益范围表达笼统,没有具体数据和范围。高校教师教学研究策略存在问题的原因是多方面的，包括主客观原因，客观原I大I主要有:学校对高校教师职前、职后教学研究培训的缺失,重视和支持的不足;专家和同事对高校教师教学研究帮助和指导的缺失;学生对高校教师教学研究的认口J和鼓励不够。主观原因主要是来自教师口身，包括：高校教师科研索养的缺失,问题意识淡薄；学习和开展教学研究少,研究方法缺失，研究角度狭隘；反思学研究少,研究远离实践，没有对研究实施的可行性进行分析。针对高校

6、教师教学研究策略的现状及其原I大I,应构建改变其现状、消除其问题从而有效教学研究的具体策略，包括选题策略、实施策略、研究报告写作策略和成果应用与推广策略。选题策略主要包括遵循选题的原则，把握选题的内容，掌握选题的方法;实施策略主要包括设计研究方案，做好开题工作，选择研究方法，执行研究方案；研究报告写作策略主要包括明了教学研究报告要素，掌握教学研究报告写作方法；成果应用与推广策略主要包括应用教学研究成果和推广教学研究成果。关键词:高校教师;教学研究;教学研究过程II硕十学位论文高校教师教学研究Z策略・，，硕士学位论文录目学位论文

7、原创性声明和学位论文版权使用授权书.摘要插图索引附表索引？?・・第章绪论？？・.研究背景与意义??一・・研究背景?一••研究意义?？:？..研究综述一..教学研究的研究?.••高校教师教学研究策略的研究・研究内容与方法••研究内容？:••研究方法?・概念界定？？・..教学研究？..教学研究策略？？・第章高校教师教学研究策略现状??・・・教学研究选题策略现状分析...研究主题？…研究目的…・・关键词・教学研究实施策略现状分析？..研究方法••引文分析?…・教学研究研究报告写作策略现状分析…题名?...?.・・引言、结论一・・引文

8、著录格式?.・成果应用与推广策略现状的分析高校教师教学研究之策略..成果类型分析??一..成果实施范围及受益人数分析??一.教学研究策略现状分析结论...选题策略方面…..研究实施策略方面••研究报告写作方面??・・..成果应用与推广策略方而・・？・・第章高校教师教学研究策略