创建墨香校园实施方案

《创建墨香校园实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、通渭县北城铺乡石关学校关于创建“墨香校园”活动的实施方案为培养学生热爱祖国文字和书法艺术，传承、弘扬中华优秀传统文化，丰富学生的文化底蕴，强化学生终身学习的能力基础，促进学生身心健康成长，根据《通渭县教育体育局关于创建平安校园、绿色校园、墨香校园、文明校园的安排意见》（通教发[2012]28号）文件精神，结合学校实际，制定北城铺乡石关学校创建“墨香校园”活动方案。一、活动的总体要求与目标依据《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》和《九年义务教育语文课程标准》的规定，创建“墨香校园”活动的总体要求为：要使学生会写铅笔字和钢笔字

2、，学习写毛笔字，使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的书写速度。具备正确书写汉字的基本能力及水平。通过写字教学，使学生初知书法，欣赏书法，传承祖国优秀文化。创建“墨香校园”活动的总目标为：能在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。学习临摹名家书法，体会书法的审美价值。二、创建活动的主题2012年创建“墨香校园”活动的主题为：以墨香为底色，积淀经典文化，打造智慧校园。成立创建“墨香校”活动领导小组组长:魏建强（校长）副组长：张院利（教务副主任）组员：图书管理员、美术教师、写字教师、班

3、主任四.创建活动的主要内容（一）教师方面1、抓好教师粉笔字、钢笔字、毛笔字基本功训练。每年开展一次青年教师毛笔字、钢笔字、粉笔字等三字比赛。（责任单位：教务处）2、发挥美术活动室的作用，鼓励教师经常研习名家书法。3、将书画艺术作品与名言警句、人文格言相融合，美化校园，让校园每个角落都飘香溢书。4、加强图书室、阅览室管理工作，满足学生阅读学习的需要。建立学生阅读卡和阅读档案，做到读书有计划、有记录、有感悟。5、校长和教师要成为读书的榜样，积极组织“同读一本好书”、“好书交换看”、“好书大家看”活动。（二）学生方面1、每个班级每周安排

4、一节写字课，纳入校本课程管理，由语文教师负责指导。一、二年级以写铅笔字为主，三至六年级以写钢笔字为主，七至八年级写毛笔字为主；并要求三至八年级学生每天坚持临写一页大楷字，班主任查阅。2、成立艺术活动兴趣小组并开展活动，并在学期末对优秀作品进行展评和奖励，扩大爱好书法人群，增加学生爱好书法的兴趣。3、在特殊节日（如五一、六一、中秋节、教师节、国庆节等）开展专题活动，孩子们用工整美观的字迹表达自己对生活、对祖国、对家乡、对老师的祝愿，传递同学们爱祖国、爱家乡、爱学校的浓浓情谊。4、开展读书活动，学生之间要做到"同读一本好书”、"好书交

5、换看”、“好书大家看”，要求学生善于写读书心得，各班级组织评选“阅读之星”、“博览之星”，对洋溢浓浓书香氛围的班级学校组织评选“书香班级”称号。5、成立校园广播站，设立读书播音主题栏目，通过招聘播音组成员，策划播音内容形式，每周在课外活动定期开展播音活动。拟定计划，落实措施，学期末将讲稿及其他材料汇总上交教务处。五、创建活动的主要措施1、建立与完善学校创建活动领导小组和写字教学课题研究小组,每学年结合学校工作制定创建活动实施方案，加强检查、指导和研究,保证方案的执行与落实。2、打造一支精良的写字师资队伍。重视提高教师的写字教学水平

6、,抓好教师尤其是青年教师的粉笔字、钢笔字、毛笔字基本功训练，打造一支能写善书的写字师资队伍。同时要求各科教师都应以规范、美观、整洁的书写做学生的表率，包括板书、作业批语和日常公众用字，给学生以熏陶和感染，在潜移默化中促进学生良好的书写态度和习惯的养成。3、营造良好写字氛围。负责写字课的语文教师应有明确写字的教学要求，重视学生日常写字及书写姿势，要求学生把字写正确、端正、清楚，行款要整齐，卷面要干净，真正把写字指导渗透到学科教学活动之中，营造墨香校园的氛围。4、加强创建活动的过程管理。（1）确保学生写字课时间。负责写字课的教师确保不

7、挤占和挪用写字时间。（2）规范书写工具使用。学校要求学生的课堂作业一律使用钢笔或水笔。（3）加强管理与落实，提高实效。各有关教师以年级为单位按学期制定写字课计划表;艺术活动兴趣小组应有活动计划与过程安排表并形成纸质材料上交到教务处；开展的活动应有通知、作品与活动照片；学校每学期末对开展活动情况进行检查。2012年9月15日