初中数学实施难点与教学对策读书考试试题

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1、《初中数学实施难点与教学对策》读书考试试题学校姓名得分—、不定项选择题（多选、漏选均不得分，每题2分）1.义务教育阶段的知识与技能主要是从哪些方面展开的？（A、C、D）见书P7A.数与代数式C.空间与图形A.方程与不等D.统计与概2・下列关于数学教学本质说法正确的是：（A、C、D）见书P30A・数学教学是教师引导学生进行数学活动的过程B.数学教学是教师主导课堂，学生接受数学知识的过程A.数学教学过程是师生之间、生生之间互动的过程A.数学教学是师生共同发展的过程3.要使学生领悟、掌握和熟练地使用数学思想方法，可以通过以下哪些途径？(A、B、C、D）见P37A・深入挖掘教材B・

2、有目的、有意识地渗透和激发学生思想方法C.思想和方法的有机结合D.通过实践体会数学思想方法4・教师在问题的设计上要遵循哪些原则？（B、C、D）见P46A.同一性原则C.渐进性原则A.可行性原则D.应用性原则5・数学探究学习的特点有:（A、B、C、D）见书P50A.数学探究是人类认识世界的一种基本方式B・数学探究学习具有高度的主体性A.数学探究具有开放性A.数学探究注重学生在学习过程中的体验6.是数学知识的载体，是数学思维的工具，又是数学思维的产物。(D)见书P58A・数学思想方法B・数学符号C・数学概念D.数学语言7・培养学生数学交流能力的有效途径有：（A、B、C）见书P5

3、8A.重视培养学生数学语言B.优化师生关系，建立数学交流的课堂环境C•激发学生主动参与D.鼓励学生多层次多方位训练8.关十“数与代数”模块内容的改革，下列说法正确的是：（A、B、D）见书P65A.重视数字符号的现实意义，注重培养学生的数感和符号感B.强调数的运算和式的恒等变形，强调运算的意义和价值B.注重发挥计算器和计算机等信息技术的作业B.重视解决问题过程中方法的探索性和策略的多样性9.函数的三种数学表示方法是:（A、B、C）见书P75A.数值法C.图像法B.解析法D.列表法10.伴随看教学模貳研究旳深入和新课改的出台，形成了哪些具有新意的教学模式？（B、C、D）见书P1

4、63A.传递一接受教学模式B.自学—指导教学模式A.引导—发现教学模式B.情境一陶冶教学模式二、判断题“X”，（打“V”或打每题2分）I-1——L—II—II//IIIIJ17重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能”。这里的数学知识主要是指客观性知识。(X)见书P32.数学思想方法是数学知识内容的精髓、数学的灵魂，是对数学本质的认识。（V）见书P35数学探究对象主要是面向课外的学习内容，数学建模对象是课内的学习内容。(X)见书P504.常用的数学探究方式有：社会调查、生活的实践、习题作业和学习过程中的问题解决等。(X)见书P545.轴对称变换、平移变换、旋转变换

5、以及保角变换都是合同变换。（X）见书P86证明的基本过程和掌握证明的基本格式，而不是追求证明的技巧。(7)见书P97阶段是以“课题学习”形式呈现给学生的。课题学习的实质是一种舖决问题的活动。（彳）见书P1138.在信息技术与数学课桎整合中，技术仅仅是手段，不是教学的组成部分。（7）见书P127的一个重要的组成部分，绝不是数学课程的唯一资源，而且其相对作用还呈下降趋势。(7)见书P170三、设计题（12分）71*7八」八/7八J1…的教学设计，要求教学过程中要运用自主、合作、探究的学习模式。