【精品】暑期社会实践策划书——晨星

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1、曲莎工裔幟盘裟粛普院贯彻科学发展观服务农村促和谐“晨星”暑假实践小分队浙江工商职业技术学院商学院实践部2011年6月商学院“晨星”团队暑期社会实践活动方案一、活动背景“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗冃标，坚持为改革发展大局服务，大学生开展“三下乡“社会实践活动，对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，促进构建社会主义和谐社会，积极拓展大学生思想政治教育，引导大学生在实践中熏陶感情，充实精神生活，提高道德境界，增长知识才干具有重要意义。为响应

2、团中央，团市委，团省委和校团委的号召，使广大同学能够充分利用所学知识服务社会，在实践屮增长见识，锻炼才干，培养我院学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，材料学院团委本着“做贡献、受教育、长才干”的原则，以“善用专业知识、增加社会经验、提高社会实践能力”为宗旨，决定-T2011年暑假组织学生开展以“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”为主题的社会实践活动。希望通过此次活动，让同学们利用所学知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，弘扬“博学笃行,盛德日新”的精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自C成为对社会有益、对人民有用

3、的当代大学生。我们将渴力提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我院“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。人学生志愿者开展暑期文化科技卫生“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，落实科学发展观，促进农村的和谐的发展。在此次活动屮

4、了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现浙江T商职业技术学院坚持科学发展观，为促进农村发展和爱国主义教育的积极作用。所以，为了亲身了解新农村的建设发展，并对当地村民的走访调查，我浙江工商职业技术学院商学院实践部特组织了暑期社会实践小分队去余姚市四明山镇平莲村进行社会实践活动。二.活动时间2010年6月28H——2010年7月5日三、活动目的1.积极响应团屮央，团市委，团省委关丁•开展暑期高校大学生“三下乡”活动号召，宣传邓小平理论和“三个代表”以及建设“社会主义和谐社会和社会主义新农村”的重要思想，使党的政策进一步深入民心。2.通过为

5、乡村募捐图书，改善农村子弟学习条件，通过学习方法的介绍，为当地学生带去先进的科学文化知识，增强他们的学习意识，改进他们的学习方法,开拓他们的视野，并以此来培养现代大学生的感恩意识和实践能力。3.引导广大青年大学生深入实践“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，走进农村，认识社会，了解社会，在实践中认识自己、锻炼自己、服务社会、奉献友爱、提高素质。四、活动主题“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”五、实践地点余姚市四明山镇平莲村六.余姚市四明山镇平莲村简介四明山镇位于余姚市最南端，与鄭、奉、

6、嗦、虞四县市相邻，因地处四明山脉之巅而得名，是一个物产富饶、风景秀丽的高山集镇。全镇总人口10856人，下辖12个行政村，行政区域面积121平方公里，其中耕地7137m，山林118678甫。2007年，全镇全年实现生产总值5.01亿元，农民人均收入5081元。平莲村地处四明山镇南端，毗邻四明山国家森林公园。辖区总而积6.1平方公里，总户数164户，521人。四明山镇平莲村东至梨洲村，西至棠溪村，南、北与宁波林场交界,村域面积5.73平方公里，有耕地448亩、山林7402亩。该村是四明山镇发展花木产业的重点村Z-,全村花木种植面积达4000亩。

7、近年来，该村多次被评为四明山镇花木经济发展进步村、先进集体等。七、活动可行性分析1.活动成员有较强的社会实践能力，且有极高的热情。2.校团委，院团委的大力倡导与支持。3.当地政府的支持与合作为本次活动的顺利开展提供了保障。4.本次活动在延续传统的优秀支农活动屮追求创新，开展的齐项活动以“能够切实给当地农村带来好处，避免走形式主义”为主要立足点。八、活动意义大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。通过木次暑期社会实践活动，能促进大学生对我国农村就业形势的了解。而且，大学生参加实践

8、活动，对德智体本身來说也是课堂教育的延续。人学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道，使他们按着现代社会的耍求健康成长。也只有实践才能培养一批又一批多