【精品】暑期实践策划书

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素【精品】暑期实践策划书　　篇1：暑期实践策划书_大学生暑期社会实践策划书　　一.实践活动资料　　1.活动主题　　抗击金融危机，寻农业发展新道路　　-------探寻金融危机中的云南农业　　2.活动背景　　当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现.日前，XX年中央一号文件《中共中央、国务院关于XX年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，这是自XX以来中央一号文件第六次聚焦农业

2、发展与农村改革.文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施.在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　云南作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，云南省农业受到了多大伤害?哪些重点农

3、业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论.所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路.　　3.活动目的　　1)通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化，让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况;　　2)通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解中央和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，坚定大学生战胜金融危机的信心.　　3)通过

4、对云南农业的认真调查，结合我们自身的理论知识和对社会的认知，反映当地的问题，并对当地农业的发展、《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大学生的建议;　　4)通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴，写出一篇以金融危机为背景的，以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文.　　4.内容及主要形式　　(注：农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查了解，也许所选点会有微小修改，但大方向不变)　　内容：　　(1)金融危机对农业的冲击　　1)金融危机对成本的影响并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，

5、提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　a.农机价格的影响;　　b.种子、化肥、农药成本影响;　　c.雇工工资的影响.　　2)金融危机对销售的影响　　a.对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格);　　b.农产品销售量(通过在网上查一些政府公开的数据以及咨询相关部门的方法得到销售量的数据);　　c.农产品销售方式(具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化).　　(2)面对对金融危机的应对措施　　

6、1)农民自身的措施　　a.生产方式的改变(对栽种作物品种的选择)　　b.技术的改变(使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等)　　c.销售渠道的改变(在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道)　　2)政府的政策　　a.生产指导(政府部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导)　　b.为农民提供的市场情形的咨询(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴

7、藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　c.为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)　　(3)分析实际数据，提出农业发展建议　　a.结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议;　　b.通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做出一些与经济相关的结论;　　c.通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题.　　主要形式简介：　　(1)走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查;　　(2)走访部分大耕户和农业企业，加

8、以问卷调查;　　(3)采访政府部门(当地农业局、乡镇政府及粮管所)，搜集借阅相关资料数据　　5