【精品】教育教学研究论文

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1、专业代码:070101楚雄师范学院(ChuxiongNormalUniversity)楚雄师范学院数学系数学与应用数学专业教育教学研究论文实习生姓名学号专业年级实习单位实习时间楚雄师范学院数学系编制二0—二年十二月八日目录摘要：I关键词：IAbstract:IIKeyword:IT引言11、数学教育的特点与目标11.1、应时代发展制新数学素质要求11.1.1、数学交流能力强及应川数学意识高11.1.2、有数学思维解决问题的能力11.1.3、掌握数学的思想方法21.2、知识经济时代需要具备高数学文

2、化素养的人才22、数学教育中学生想象能力的重要性22.1、可以极大的培养学牛学习数学的兴趣22.2、有助于培养学牛的创新性思维33、培养学生想象能力的策略43.1、构架素质教冇下的新型师生关系43.1.1、教师要敢于打破“权威”，更要敢丁•让学牛打破对“权威”的崇拜43.1.2、教师的指导“到位”而不“越位”53.1.3、要为学牛自主选择和发展让步，留下广阔的空间53.2、充分开展“探究性活动”，培养创造性思维，学牛在主动探究、合作学习中成长53.2.1、找好素材，让数学探究与实际生活紧密结合起

3、来63.2.2、建立新型的师生关系，营造学生创新学习氛围63.2.3、合理满足学生好胜的心理，激发学生创新学习兴趣63.2.4、改进教学方法，促进学生创新能力的发展73.2.5、加强数学能力的培养，形成创新技能73.2.6、开发情感智力教育，培养创新个性品质74、结论7致谢8参考文献9浅谈初中数学中的创新能力的培养摘要：“创新是一个民族的灵魂，是一个民族兴旺发达的不竭动力。”江泽民同志曾经这样说过。而创新思维的点滴火花，止是被人类的“想彖”所触发而迸溅产牛的。数学是人们对客观壯界定性把握和定量刻

4、画、逐渐抽彖概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。而义务教育阶段的学牛，是一个个充满想彖的活生牛的个体，作为义务教育阶段的数学老师，理应创设各种情境，贯彻培养学牛想象与创新能力的理念，为培养学牛的创新能力、想彖能力，为学牛展开想象的翅膀而营造良好的环境。本文拟就初中数学教育的特点、目标，数学教育中学生想象能力的重要性，如何培养学生的想象能力这三大方面展开论述；整个过程力求体现《新课程标准》所倡导的理念，反映出现代教育思想存数学教学屮的渗透与影响。关键词：基础教育；数学教学；能力要求；教学理

5、念；发展；想象；创新能力；想象能力Abstract:4"Theinnovationisanationality'ssoul,isanationalityprosperousdevelopeddoesnotuseupthepowe匚‘‘(30171「£146JiangZeminlikethishassaid・Butinnovatesthethoughtintravenousdripspark,isprecisely“theimagination^istriggeredbythehumanitysp

6、attersinalldirectionsproduces・Mathematicsisthepeopletotheobjectiveworldqualitativeassurancewiththequotaportray,abstractsthesummary,themethodofformationandthetheorygradually,andcarriesonthewidespreadapplicationtheprocess.Butthecompulsoryeducationstage

7、student,iseachonefillimaginationlivingindividual,tookcompulsoryeducationstagemathematicsteacher,shouldestablisheachkindofsituation,theimplementationraisesthestudentimaginationandtheinnovationabilityidea,forraisesstudent'sinnovationability,imagination

8、ability,launchestheimaginationforthestudentthewingtobuildthegoodenvironment.Thisarticleastomathematicseducationcharacteristic,thegoal,mathematicseducatesthemiddle-schoolstudenttoimagineabilitytheimportance,howraisesstudentsimaginationabilitythesethre