现代汉语短语教案

《现代汉语短语教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、关于公布教案参考模板的通知各教学单位：根据本科教学工作审核性评估要求，自2015-2016学年第二学期开始，授课教师必须有教案或教学设计，现将教案参考模板下发各教学单位，请各单位根据专业特点参考本模板设计适合本专业的教案。根据《关于规范编写教案的通知》要求，教案由教学单位统一格式，若按册装订，原则上首页应包含课程名称、课程代码、课程类别、总学时、理论学时、适用专业等相关信息；若散页存放，在每页均应有课程名称、课程代码、适用专业等相关信息。附：内蒙古民族大学教案（参考模板）教务处2015年12月30日内蒙古民族大学教案（参考模板）课程名称现代汉语2课程代码

2、5015102课程类别学科核心课课次学时总学时48授课教师姓名及职称岳园副教授适用专业汉语言文学理论学时40章（节）第五章语法第三节短语内容短语与短语的分类授课时间2016年月日星期第节课程导入检查学生预习网络教学平台课件情况。教学目的 掌握短语的性质和短语的分类。教学重点、难点教学重点：短语不同的分类。教学难点：识别按结构划分的其他短语的具体类型。教学方法及教具讲授、讨论、练习。互动环节和实施过程一、短语性质和分类（一）短语的性质1．短语的地位短语是介于词和句子之间的一种语法单位。首先，从构成看，它是由词组合而成的。词组合成短语，并不是随意的。一方面，

3、需要遵从一定的规则，并且意义上要能够相互搭配；另一方面，需要借助于一定的语法手段：或者借助于语序，或者借助于虚词。例如：①a.已经结束∣b.*结束已经②a.灿烂的阳光∣b.*灿烂的思想③a.红花∣b.花红④a.学校和医院∣b.学校的医院①a可以成立；①b不能成立，因为不符合汉语的组合规则。②a可以接受；②b不能接受，因为意义上不能搭配。例③语序不同，结构关系和语法意义就不同：③a是偏正关系，表示前边是修饰成分，后边是被修饰成分；③b是主谓关系，表示前边是陈述对象，后边是陈述部分。例④所用虚词不同，关系和意义也不一样：④a是联合关系，④b是偏正关系。其次，

4、从作用看，短语是造句材料，是构件单位。它既可以独立成句，也可以充当句中的一个成分。例如：⑤教室里有人。⑥我看见教室里有人。“教室里有人”作为短语，在例⑤中独立成句，在例⑥中充当了宾语成分。2．短语的特性短语在各级语法单位中的地位，决定了它的特性。⑴组装性短语具有组装性，这是相对于词来说的。词和短语都是构件语法单位。词虽然是由语素构成，但语素构词不是临时的，而是固定的，词一种定型的材料。短语则不同，它是根据造句的需要由词临时组装而成的，除了固定短语之外，都不是固定的。比如：“不”、“怕”、“辣”三个词，根据表达的需要，可以临时组装成“不怕辣”或“怕不辣”（

5、动宾短语），也可以组装成“辣不怕”（正补短语或主谓短语）。⑵从属性短语具有从属性，这是相对于句子来说的。短语的从属性体现在以下三个方面：第一，短语是造句的材料，是句子的构件。它是为句子服务的，因而是从属于句子的。第二，短语的所有结构类型都为句子的结构类型所包容。除了独词句外，任何一个句子去掉句子的特有因素便是短语。分析句子的结构关系，实际上也是在分析短语的结构关系。第三，绝大多数的短语都具有组合的临时性和可变性。一个一个的短语，究竟由哪个结构成分同哪个结构成分组合而成，完全取决于表述意旨的临时需要，而表述性是句子所具有的。3．短语和词短语和词，既有一致性

6、，又有差异性。这可以从两个方面来观察。⑴结构。短语和词的基本结构类型是一致的，结构成分之间都具有联合、偏正、动宾、正补、主谓等关系。但由于短语比词大，结构层次比词复杂，因而，短语和词也有明显的差异性。其一，短语结构不紧密，因而可以扩展；词一般不能扩展。其二，短语内部词的组合有语序和虚词两种手段，词内部语素的组合则只有语序一种手段。其三，结构关系不明显的结构类型只出现在短语当中，不出现在词当中。其四，词绝大多数是由两个语素构成，只有一个层次；短语大多不止包含两个词、两个层次。⑵功能。短语和词都有名词性的、动词性的和形容词性的，它们在性质相同的，功能上也相当

7、，可以在同一句法位置上出现，充当同一句子成分。但词和短语毕竟是两种不同的语法单位，因而在功能上必然存在着差异。其一，词虽然也能单独成句，但主要功能是组成短语；短语的功能就是构成句子。其二，词有实词虚词之分；短语则只有相当于实词功能的语类，没有相当于虚词功能的语类。 （二）短语的分类短语可以从各种不同的角度分类。分类的角度不同，结果也就不一样。1．结构类短语可以把短语分为基本短语和其他短语。⑴基本短语包括五种类型：主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语和联合短语。⑵其他短语包括七种类型：连谓短语、兼语短语、同位短语、方位短语、量词短语、介词短语和助词短语。

8、2．功能类短语每个短语都是一个整体，都有它的语法功能。功能和性质是相联系的。根据