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时间:2020-06-14
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1、第四节短语一、短语的含义和分类短语:是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词。又叫词组。短语和词看构成成分结合的紧密程度:白花做饭白菜意义的整体性:白菜白花短语和句子句子是用来表述的,有句调。短语是用来造句的,没有句调短语内的词语依靠一定的语法手段组成一定的语法形式,表现出一定的语法意义。短语的分类根据短语内部结构关系分类——结构类型主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语、连谓短语、兼语短语、同位短语、方位短语、量词短语、介词短语、“的”字短语、“所”字短语、比况短语根据短语在更大一级单位里充当句法成分的能力——功能类名词性短语、动词性短语、形容词性短语其他分类固定短语——临时短
2、语自由短语——不自由短语复杂短语——简单短语二、短语的结构类型(一)基本结构类型主谓短语——陈述关系经济复苏今天星期一我是学生主谓主谓主谓动宾短语——支配或关涉关系喝茶繁荣市场动宾动宾偏正短语——修饰限制关系定中短语——定语+名词性中心语现代汉语美丽的花定)中定)中状中短语——状语+谓词性中心语都知道非常漂亮状]中状]中特殊定中短语——定语+“的”+谓词性中心语他的到来凄然的笑定)中定)中中补短语、联合短语中补短语:中心语+补语挂满好得很走到天涯海角中<补中<补中<补联合短语——并列、递进、选择今天和明天讨论并通过美丽又大方联+合联+合联+合短语类型语法关系例子整体性质中间常插入的成分能回
3、答什么问题主谓短语陈述关系他说今天国庆谓词性名词性副词是主语回答“什么”,谓语回答“怎么样”、“是什么”动宾短语支配关系说话谓词性了、着宾语回答“什么”偏正短语修饰关系坏话慢慢说非常漂亮名词性谓词性的地回答“什么的”、“什么样的”中补短语补充关系说完美得很谓词性得回答“(得)怎么样”联合短语并列、选择、递进等关系他和你继承并发展美丽又大方名词性谓词性和或并、并且连谓短语由不止一个谓词性成分连用,谓词性词语之间没有语音停顿,无上述五种关系,不用关联词语出去走走有事找你连:谓连:谓动宾动宾兼语短语由一个动宾短语和主谓短语套叠,动宾短语中的宾语兼做主谓短语得主语,即兼语。请他吃饭喜欢她清新秀丽动
4、宾动宾主谓主谓动宾联+合兼≌语兼≌语动宾联+合同位短语两部分组成,但是从不同方面或角度指称同一对象,二者语法地位一样,共作一个成分。首都北京我们大家同=位同=位同位短语和联合短语的区别同位短语前后项是异名同物,联合短语是异名异物同位短语中间不可插入虚词,联合短语可以同位短语是名词性的,联合短语都可以带特定标志词的短语方位短语——方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成。天亮之前九点以后——学校旁边量词短语——数词或指示代词+量词数量短语:数词+量词三个三下指量短语:指示代词+量词这个带特定标志的短语介词短语——介词+名词性词语从南方来状]中∧“的”字短语——“的”附着在实词或短语后面吃的他
5、昨天买给我的的的主谓状]中动宾带特定标志的短语比况短语——名词性词语+比况助词暴风雨般绅士似的“所”字短语“所”+及物动词:所见所闻“所”加在主谓短语之间:我所看见(不能单说)三、短语的功能类型名词性短语——常作主语、宾语,功能相当于名词定中短语同位短语方位短语“的”字短语“所”字短语名词性联合短语用名量词的量词短语动词性短语——以动词为中心动宾短语中补短语(动词为中心)连谓短语兼语短语状中短语(动词为中心)动词性联合短语形容词性短语——以形容词为中心比况短语形容词性联合短语、状中短语、中补短语(以形容词为中心)功能类型不清晰的短语主谓短语主谓短语可以作多种句法成分介词短语介词短语作状语,
6、一些还能作补语、定语用动量词的量词短语常作补语、状语四、复杂短语的分析方法:层次分析法大小小大步骤:理解意义划分层次注意事项:逐层分析,不漏掉层次;分析到实词分析原则:切分出的两部分必须有语法关系切分出的两部分必须是独立的词或短语前后成分加起来符合原意五、多义短语结构关系不同的多义短语由于短语中存在兼类词:热菜门没有锁由于短语内部结构关系不同:复印材料由于短语的结构层次不同:两个学校的学生语义关系不同的多义短语:这个人谁都认识结构关系和语义关系都不同:咬死了猎人的狗指出下列短语的类型住了一年予以严厉批评洗刷干净知道底细使人聪明阳光灿烂进来歇一下文化教育分析研究痛快极了坚强无比他中等身材凯歌
7、阵阵他去比较合适态度和蔼富裕起来硕果累累热爱家乡十分壮丽喜欢清净迅速发展走了一个通知你所认识的坚持下去读了三遍吃得很饱病虫害防治我们大家有人找你你们几位互相支援船长老张活跃学术气氛独立思考禁止大声喧哗非常谦虚体育运动春秋两季研究水平高兴得很“山”这个字进京告状写文章做演说无比坚强伟大事业打电话报警请他做东鼓励他学好功课国庆节那天战斗英雄黄继光出去闲逛叫河水让路摔跤这种运动称她为师姐史密斯先生有决心搞好工作今年牛年明年春节
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