教育校本教研制度

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1、教育校本教研制度一、学校要建立以教务主任和远教管理人员牵头的远程教研工作领导小组，拟订好学校远程教育教研计划，按计划实施学校远程教研活动，活动有总结、有记录。　　二、明确学校的远程校本教研课题，深入组织教师开展教研活动。　　三、每月组织一次以上的集体教研活动，认真组织讨论教师反馈的教学或社区服务信息，总结经验，提高远程教育教学与服务的质量。　　四、每学期开展两次以上的远程教育优质示范课活动。让全体教师相互观摩，取长补短，提高教育教学质量。　　五、每学期开展一次优质教案、优秀课件、优秀远教论文、优秀教学反思、优秀社区服务员、优秀信息传递员、典型先进材料等评比活动，奖励先进，推

2、动远程教育的发展。　　六、每月定期召开一次以上的村、校联席会议，认真总结与研讨本校的远程教育问题，提高远程教育的应用质量。　　七、组织或委派教师到外地参观学习，认真学习先进学校或其它地区的远程教育工作，不断改进与提高本校的远程教育工作。　　八、认真组织教师不断学习计算机操作技能与远程教育知识，提高本校教师的整体素质，建立一支从技能到服务的全方位教师人才队伍，更好地为教育教学与社区服务。　　九、不断总结经验，不断开拓与创新本校的远程教育工作。　　琼库勒乡小学远程教育教研活动计划为了提高现代远程教育资源应用和微机室教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训，充分利用远程教育资源和

3、双语光盘教学研究及推广，最大限度地发挥现代设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好，更优的教育，促进我校教育质量不断提高，特制定本计划。一、指导思想。以上级有关现代技术教育、远程教育精神为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和双语光盘教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。二、工作目标。本学期的工作目标是：以新课程改革为主，以双语教研和现代远程教育技术为核心，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。本学期教师培训的内容是：进一步学习使用现代远程教育设备

4、，熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法；开展双语教研活动.三、具体措施。1、为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，根据学校的安排，每学期操作计算机不得少于20次；每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。要求每位教师积极参与，认真登记，期末汇总纳入学校的德、勤、能、绩算奖惩。2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。3、继续完善制度,制定出合理的计划并认真开展工作，管理员填写好各相关的记录和使用情况。4、重

5、视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。5、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积极推荐给教师，提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师

6、转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为学校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。四、加强培训1、培训内容及目标⑴远程教育设备及资源应用培训。⑵怎样用Powerpoint制作课件。培训目标：通过以上培训，教师能够运用自制的多媒体教学课件展开学科教学活动，逐步向网络教研之路发展。2、农村实用技术培训：利用农村中小学现代远程教育卫星接收系统下载关于农村实用技术的资源，对大中村党员干部和农户展开培训。3、培训形式：坚持以校本培训为主的原则。利用远程教资源促进校本教研”课题研究体会今

7、天交流的题目是：我们在行动中成长。主要从课题研究的背景、目标、策略和体会这四方面谈谈我校在“利用远程教育资源促进校本教研”课题研究中的一点体会。  研究背景：  基础教育课程的深入改革，远程教育资源的逢时而生，为我们的教学研究工作开辟了新路。利用远程教育资源，运用现代教育技术，有意识的开展校本教研，促进教师发展，提高教学质量。成为了我们每一个学校研究的课题。  1、课程改革呼唤校本研究。随着课程改革实验的深入开展，我们会发现大多数实验教师感到很不适应，出现了许多难以消解的困惑。课改实施中，我们会遭遇原先估计不到或者