【精品】初中德育工作实施细则

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1、初中一年级德育工作实施细则一、初一学生生理、心理和思想的主要特点1.初一学牛牛理发育的主要特点（1）男牛的身体迅速增长和呈豆芽形体型；（2）女牛的身高发育减缓，体重、胸围迅速发育；（3）呼吸、消化和泌尿系统迅速发育；（4）心脏暂处缓慢发育时期；（5）神经系统机能迅速发育；（6）性器官和副性征迅速发育和发展；（7）骨骼组织与肌肉纤维以增长为主。我们认为，以上生理发冇特点不仅为初一学生心理品质发展打下良好生理基础，也为初-学生的思想品徳发展打下生理基础。2.初一学生心理品质发展的主要特点（1）半儿童、半成人，

2、从少年向青年早期发展过渡；（2）活泼好动，好奇心强；（3）情感外踞，情绪易变，待人热情，渴望师长关心；（4）自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强；（5）独立意向、成人感迅速增强；（6）性意识市神秘好奇向向往、爱慕方向发展。3.初一学生思想品徳发展的主要特点（1）单纯幼稚，易受同龄人或周围环境影响；（2）交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友；（3）在新环境中，具有渴求上进的思想；（4）社会性意识逐步增强，渴與参加各种活动，但思想方法单纯、片面、缺乏自我约束和控制能力。二、初一学生的徳育目标《大纲》己为我们制

3、定了科学的初中阶段总的徳育目标，这个目标是经过三年教育逐步实现的。所以，必须注意层次性、递进性、针对性，避免笼统的一刀切。我们主张根据徳育最佳期理论，确定各年级最佳徳冇目标，根据徳冇目标层次化理论，将初中阶段的徳育目标分解和具体化为年级的徳育目标。这样既可使每个年级的徳冇口标适合木年级学生的实际，又可以体现初中阶段德育H标的整体楮神。完成三个年级德育任务，也就实现了初中阶段的徳育1=1标。为此，根据《大纲》的规定我们将其分解为年级目标。初一年级的徳育1=1标如下：1.政治思想方而的徳育目标要求（1）爱班级

4、、爱学校、爱家乡，初步具有热爱中国共产党和社会主义祖国的朴索的思想情感。⑵懂得学习与祖国建设的关系，初步具有为祖国而学习的意识。（3）初步形成心中有他人、心屮有集体的思想观念。（4）初步具有惜时守信、讲究时效、竞争意识等思想观念。（5）相信科学，不参加迷信活动。2.道徳行为方血的徳育目标要求（1）初步懂得社会主义公民的基本标准。（2）尊敬师长，与同学友爱相处，尊重关心他人，爱护帮助他人，积极为集体做好事。（3）文明有礼，遵导社会公徳，初步形成良好的个人道徳品质。（4）初步形成热爱劳动，爱惜劳动成果，爱护公

5、共财物，养成勤劳俭朴品徳，逐步做到生活自理。（5）能够遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校各项规章制度。（6）初步形成爱惜时间、自觉学习、按时完成学习任务，独立完成作业的态度和习惯。3.个性心理品质方而的徳冇目标要求（1）初步形成活泼开朗、积极向上、勇于进取的心理品质。（2）初步形成诚实正垃、自尊、自爱的心理品质。（3）初步能够分辨是非、抵制错误思想言行。（4）初步形成健廉的意志、情感、兴趣、爱好等心理品质。三、初一学牛的徳育内容根据《中学徳冇大纲》规定的初中阶段的八项徳冇内容。初一年级应进

6、行以下教疗：1・爱国主义教冇（1）关心热爱班级、年级、学校集体的教冇。（2）关心热爱家乡与参与家乡建设的教育。（3）热爱祖国河山、语言文字、悠久历史、灿烂文化、民族英雄、革命先驱、文化名人的教育。（4）初步的国家观念-尊重国家标志，维护国家尊严、荣誉■■的教育。（5）尊重兄弟民族、民族团结的教育。2.集体主义教育（1）心中有集体、有他人，关心他人，热爱集体的教育。（2）尊重集体意志、服从集体决定的意识教育。（3）尊敬师长、友爱邻甲、与同学团结友爱的教育。（4）热爱集体、为集体服务、维护集体荣誉的教育。（5

7、）正确处理与同学、与集体关系的教育。2.社会主义教育（1）社会主义伟大建设成就的教育。（2）初步热爱党、热爱社会主义祖国的教育。3.理想教育（1）正确的学习H标教育。（2）以英雄模范人物为榜样的教育。4.道徳教育⑴《中学生守则》教育。（2）《中学生日常行为规范》教育。⑶文明礼貌、社会公徳、良好的个人品徳教育。（4）初步环境道徳教育。5.劳动教冇（1）热爱劳动、尊重劳动人民的教冇。（2）勤劳俭朴、珍惜劳动成果的教育。（3）以白我服务为主的劳动教育和劳动习惯的教育。6.遵纪守法教育（1）守法的教育。⑵遵守学校

8、纪律和规章制度的教冇。7.良好的个性心理品质教育（1）诚实止直、积极进取的教育。⑵青春期心理一卫生、男女同学止常交往及真诚友爱的教育。（3）止确的口尊、口爱教育。（4）初步的良好意志品质的教育和培养。四、初一年级徳育大纲实施细则（一）第一阶段（新学年开学至第一学期期屮）1•徳育重点⑴做好开学各项准备工作。⑵开好迎新会，做好立规教育。⑶认真开展以《守则》、《规范》、《广东碧桂园学校学生纪律三十条》（简称“三十条“）等学校各项规章