【精品】“挑战杯”策划

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1、策刻吊科普部植保院团委学生会“挑战杯”策划书-、竞赛背景："挑战杯”全国人学牛系列科技学术竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办，国内苦名人学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。口1989年首届竞赛举办以来，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化髙校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产牛了广泛而良好的影响，被誉为当代人学牛科技创新的“奥林兀克”盛会。“挑战杯”竞赛受

2、到了党和国家领导同志的亲切关怀，江泽民同志为“挑战杯”竞赛题写了杯名，李鹏、李岚清等领导同志以及苏步青、钱三强、卢嘉锡、周光召、朱光亚、费孝通等-•批箸名科学家、社会学家也为竞赛题词勉励。由于“挑战杯”竞赛活动展示了我国各高校的育人成果，推动了高校学生与社会间的交流与合作，已成为高校学生课外科技文化活动屮的一项主导性活动，越来越受到广大学生的欢迎和各高等院校的重视，在社会上产生广泛而良好的影响，成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式。目前，“挑战杯”竞赛已经成为——“吸引广大髙校学牛共同参与的科技盛会”、“

3、促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮”、“引导髙校学住推动现代化建设的重要渠道”、“深化高校索质教冇的实践课堂”、“展示全体中华学子创新风采的亮丽舞台”。二、竞赛宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。三、竞赛目的：引导和激励高校学牛实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、捉髙素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一•批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。四、竞赛方式：高等学校在校学生巾报口然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛

4、；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。五、参赛资格•:凡在举办竞赛终审决赛的当年7刀1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校的在校屮国籍专科生、本科生、硕上研究生和博上研究住（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。六、作品申扌艮：申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年7刀1口前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作站和集体作站。七、竞赛内容：“挑战杯”创业计划竞赛简介创业计划竞赛起源于美国，又称商业计划竞

5、赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具冇市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为冃的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。竞赛釆取学校、省（H治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。大力实施”科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未來挑战要求的高索质人才，已经成为实现屮华民族伟大复兴的时代要求。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛在培养复合型、创新型人才，促进高校产学研结合

6、，推动国内风险投资体系建立方面发挥出越来越积极的作用。“挑战杯”课外学术科技作品竞赛参加“挑战杯”科技竞赛的作甜一般分为三大类：自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作，凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1H起前正式注册的全口制非成人教疗的各类高等院校的在校中国籍木专科生和硕士研究生、M士研究生（均不含在职研究生）都可申报参赛。毎个学校选送参加竞赛的作甜总数不得超过6件（每人只限报一件作品）、作品中研究生的作品不得超过3件，其中博士研究生作品不得超过1件。各类作品先经过省级选拔或发起院校宜接报

7、送至纽•委会，再由全国评审委员会对其进行预审，并最终评选出80%左右的参赛作品进入终审，终审的结果是，参赛的三类作品各有特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、且分别约占该类作品总数的3%、8%、24%和65%。八、竞赛流程：科技作品竞赛流程——偶数年六月，作品申报同年九刀，创新基金申报十月到十二月，作品成型、修改、院系讲座次年三到五月，校级评选，择优进入省级参赛六刀，河北省省级评选择优进入国家赛十一月，国家级评选A宣传9月份开学以后，针对各个年级进行宣传工作，例如宣传板，班级会，讲座等。B汇总课题请木院老师提供课题，本部

8、人员对具体赛程进行概括。将汇总的课题进行分类和归纳。C报名通知各班级报名事项，由班长统计交与我部人员，后进行分类汇总。D确定各组人员由老师确定各组人员，并统一介绍实验室情况。E参赛参加“挑战杯"的同学，按老师安排在各实验室进行相关实验。F不定期访问实验期间，由我部人员对老师与同学进行不定期访问，了解实验进度和实验过程小遇到的困难，同时尽力帮他们解决。G立项（